1. Tìm kiếm
Thứ 6, 02/05/2025 10:08 [(GMT +7)]

Tìm thấy 23972 kết quả với từ khoá "học tiếng dân tộc"

Nữ sinh nghèo người dân tộc Chu Ru đậu thủ khoa ĐH

Nữ sinh nghèo người dân tộc Chu Ru đậu thủ khoa ĐH

Suốt mấy ngày qua, cán bộ và bà con nhân dân xã Tà Năng - một trong những xã đồng bào dân tộc vùng sâu của huyện Đức Trọng (Lâm Đồng) vui như ngày hội bởi cả xã vừa nhận được tin vui: đứa con gái Chu Ru của làng đậu thủ khoa đại học.Đó là em Ma Hiêng, nữ sinh người dân tộc Chu Ru, nhà ở xã Tà Năng, huyện Đức Trọng, Lâm Đồng. Ma Hiêng vừa đậu thủ khoa khối C Trường ĐH Đà Lạt với tổng 23 điểm, trong đó, Ngữ văn đạt 7,25 điểm, Lịch sử 7,0 điểm và Địa lý 8,75 điểm. Em Ma Hiêng, nữ sinh người dân tộc Chu Ru, nhà ở xã Tà Năng, huyện Đức Trọng, Lâm Đồng, vừa đỗ thủ khoa khối C Trường ĐH Đà Lạt với tổng 23 điểm. Niềm vui của cả bản làng Một điều đặc biệt khiến tôi rất xúc động là trong khi cả thôn, cả xã Tà Năng và huyện Đức Trọng; thậm chí cả tỉnh Lâm Đồng đều biết thông tin về kết quả kỳ tuyển sinh vào Trường ĐH Đà Lạt năm nay và tên các thủ khoa của trường......
Nâng cao chất lượng các trường phổ thông dân tộc nội trú

Nâng cao chất lượng các trường phổ thông dân tộc nội trú

Trong giáo dục dân tộc, hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) là loại trường chuyên biệt. Hệ thống các trường này không chỉ góp phần nâng cao dân trí mà còn tạo nguồn cán bộ đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội cho các địa phương có đồng bào dân tộc sinh sống.Theo Vụ trưởng Giáo dục dân tộc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Mông Ký Slay, học sinh các trường PTDTNT phần lớn là con em dân tộc vùng sâu, vùng xa, có điều kiện kinh tế khó khăn, cho nên phụ huynh thường ít quan tâm đến việc học tập. Mặt khác, khi theo học tại các trường PTDTNT, phần lớn học sinh chưa quen với lối sống và hoạt động tập thể. Trong khi đó, công tác tổ chức nội trú là nhiệm vụ có tính đặc thù, không chỉ có ý nghĩa tổ chức đời sống, thực hiện chế độ chính sách mà còn tạo môi trường giáo dục tốt nhất cho học sinh dân tộc. Vì vậy, hệ thống các trường PTDTNT hiện nay ngày càng phát triển, đáp ứng tốt nhu cầu......
Phát triển giáo dục đối với các dân tộc rất ít người

Phát triển giáo dục đối với các dân tộc rất ít người

Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức triển khai Đề án phát triển giáo dục đối với các dân tộc rất ít người giai đoạn 2010 - 2015. Đề án được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt với tổng kinh phí hơn 341 tỷ đồng, áp dụng với các cơ sở giáo dục có trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi, học sinh, sinh viên thuộc chín dân tộc rất ít người gồm: Ơ Đu, Pu Péo, Si La, Rơ Măm, Cống, Brâu, Bố Y, Mảng, Cờ Lao, trong phạm vi sáu tỉnh Lào Cai, Hà Giang, Điện Biên, Lai Châu, Nghệ An và Kon Tum.Đề án phát triển giáo dục đối với các dân tộc rất ít người giai đoạn 2010 - 2015 được chia làm hai giai đoạn. Giai đoạn 2010 - 2012, hoàn thiện cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị giáo dục. Giai đoạn 2013 - 2015, phấn đấu 100% số trẻ em, học sinh, sinh viên vùng rất ít người được hưởng cơ chế, chính sách đặc thù hỗ trợ về học tập; 95% số trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi dân tộc rất ít người được học hai buổi/ngày theo Chương trình......