1. Tìm kiếm
Thứ 4, 18/06/2025 18:40 [(GMT +7)]

Tìm thấy 16425 kết quả với từ khoá "học sinh lớp 1"

Thực hiện Nghị quyết 11 của Chính phủ: Lạng Sơn rà soát cắt giảm chi tiêu công, giải quyết vấn đề an sinh

Thực hiện Nghị quyết 11 của Chính phủ: Lạng Sơn rà soát cắt giảm chi tiêu công, giải quyết vấn đề an sinh

LSO-Trước tình trạng chỉ số giá tiêu dùng tăng cao và nguy cơ lạm phát, ngày 24/2/2011, Chính phủ đã ra Nghị quyết số 11/NQ-CP về những giải pháp chủ yếu tập trung kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế vĩ mô, đảm bảo an sinh xã hội trong năm 2011. Nghị quyết đề cập rất nhiều nội dung quan trọng, trong đó, cốt lõi của vấn đề là thực hiện nhanh việc cắt giảm chi tiêu công và giải quyết vấn đề an sinh xã hội.Trung tâm điều hành nhà máy nhiệt điện Na Dương - Ảnh: T.DThực hiện Nghị quyết 11 của Chính phủ, Ủy ban nhân tỉnh Lạng Sơn đã xác định nhiệm vụ trọng tâm, giải pháp thực hiện, phân rõ trách nhiệm, nhất là trách nhiệm người đứng đầu cơ quan, đơn vị, quy định thời gian hoàn thành cụ thể, tăng cường kiểm tra đôn đốc việc triển khai, tổ chức thực hiện, có hình thức biểu dương, khen thưởng tổ chức, cá nhân làm tốt, đồng thời xử lý nghiêm trường hợp vi phạm, không hoàn thành nhiệm vụ. Tất cả các đơn vị ngân sách đều xây dựng phương án tiết......
CĐCS Trường Tiểu học I thị trấn Hữu Lũng: Điểm sáng phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng

CĐCS Trường Tiểu học I thị trấn Hữu Lũng: Điểm sáng phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng

“Công đoàn cơ sở (CĐCS) Trường Tiểu học I thị trấn Hữu Lũng, huyện Hữu Lũng là đơn vị tiêu biểu trong phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo” với nhiều sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) mang lại hiệu quả cao, góp phần nâng cao chất lượng công tác chuyên môn” - Bà...
Xây dựng Đề án dạy nghề cho lao động nông thôn: Cần đẩy nhanh tiến độ điều tra nhu cầu học nghề

Xây dựng Đề án dạy nghề cho lao động nông thôn: Cần đẩy nhanh tiến độ điều tra nhu cầu học nghề

LSO-Để có được một đề án phản ánh chính xác thực trạng lao động qua đào tạo và tìm hiểu nhu cầu của lao động nông thôn về việc học nghề, từ đó xác định các nghề sẽ đào tạo theo phương châm “đào tạo theo nhu cầu”, ngành Lao động-TBXH và chính quyền cấp xã, phường, thị trấn phải “lao tâm khổ tứ” và qua từng bước thực hiện. Trong đó, việc điều tra, khảo sát và đăng ký nhu cầu học nghề của người lao động ( NLĐ) là công việc quan trọng hàng đầu và cũng là khó khăn và phức tạp nhất.Khó khăn vì muốn có được số liệu chính xác, đội ngũ điều tra viên phải đi từng nhà, nắm từng đối tượng, vừa phỏng vấn, tìm hiểu lại vừa tư vấn, tuyên truyền giới thiệu các ngành nghề phù hợp; lại nêu những quyền lợi của người học theo từng đối tượng đúng với chế độ chính sách, để NLĐ có nhiều cơ hội lựa chọn và đăng ký tham gia học tập. Khác với cuộc tổng điều tra dân số và nhà ở, cuộc điều tra này tuy đơn giản trong các mục......
Giáo dục đại học - bức tranh đáng báo động Kỳ 3: Cần 5 năm để phục hồi chất lượng GDĐH đạt chuẩn

Giáo dục đại học - bức tranh đáng báo động Kỳ 3: Cần 5 năm để phục hồi chất lượng GDĐH đạt chuẩn

Mặc dù chất lượng GDĐH đang xuống cấp trầm trọng, nhưng theo Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục - Thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội Đào Trọng Thi, để tránh gây sốc cho xã hội, chúng ta cần một lộ trình 5 năm để phục hồi nền GDĐH trở lại chuẩn ban đầu của nó.Hy sinh số lượng để bảo đảm chất lượng- Thưa GS Đào Trọng Thi, theo như ông nói, GDĐH Việt Nam hiện nay đã thấp hơn rất nhiều so với chuẩn của chính chúng ta đặt ra. Làm thế nào để GDĐH đạt chuẩn?- Một trong những chỉ tiêu kinh tế xã hội được đưa ra để đánh giá sự phát triển hằng năm đó là phải đạt 200 SV/1 vạn dân. Vô hình trung, điều này đã dẫn đến việc GDĐH phải chạy theo số lượng. Nhưng cần gì phải chạy theo số lượng khi chất lượng không có? Nếu đào tạo có chất lượng thì quy mô càng lớn càng tốt, nhưng không thể giải bài toán số lượng bằng cách giảm chất lượng xuống, để đến mức SV không còn là SV ĐH mà thành trình......
Quốc hội nghe báo cáo về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học

Quốc hội nghe báo cáo về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học

Họp phiên toàn thể tại Hội trường sáng 30/5, Quốc hội đã nghe Tờ trình và Báo cáo thẩm tra dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (GDĐH). Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ trình bày Tờ trình của Chính phủ về dự án Luật sửa đổi, bổ sung...
Ngành giáo dục và đào tạo thực hiện hiệu quả phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”

Ngành giáo dục và đào tạo thực hiện hiệu quả phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”

(LSO) - Dưới ánh sáng Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, ...”, các chính sách của Đảng và Nhà nước, sự nghiệp giáo dục, đào tạo (GDĐT) của tỉnh được toàn xã hội quan tâm, ủng hộ. Thực hiện đổi mới trong...