1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 25/05/2025 20:08 [(GMT +7)]

Tìm thấy 38476 kết quả với từ khoá "học phí công lập"

Các trường cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị thi đại học đợt một

Các trường cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị thi đại học đợt một

Đến ngày 30-6, các trường đại học (ĐH) đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị và triển khai nhiều hoạt động tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh về dự thi tuyển sinh 2011. Tại ĐH Quốc gia Hà Nội, Trung tâm Hỗ trợ sinh viên đã tổ chức Lễ ra quân Tiếp sức mùa thi năm 2011, với phương châm "Nhiệt tình - Sáng tạo - Hiệu quả".Ngoài việc tư vấn, hỗ trợ kinh nghiệm thi cử cho các thí sinh thì các thành viên trong đội tình nguyện còn có nhiệm vụ phát phiếu nhận nhà ở miễn phí của Ban quản lý Ký túc xá Mễ Trì đến các thí sinh có hoàn cảnh khó khăn. Năm nay, Ký túc xá Mễ Trì dự kiến dành tặng khoảng 200 chỗ ở miễn phí cho các thí sinh dự thi vào đại học, cao đẳng. Ngoài ra, để tạo điều kiện cho thí sinh dự thi, nhiều trường đại học đã đưa bản hướng dẫn chi tiết trên mạng giúp các thí sinh tìm số phòng thi, điểm thi. * Theo TS Nguyễn Đình Hảo, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Đà Lạt, đến nay,......
Hơn 19 nghìn gia đình ở Tuyên Quang được công nhận gia đình hiếu học

Hơn 19 nghìn gia đình ở Tuyên Quang được công nhận gia đình hiếu học

Sáng 2-10, nhân Ngày khuyến học Việt Nam, Hội Khuyến học tỉnh Tuyên Quang đã tổ chức Đại hội thi đua khuyến học lần thứ nhất của tỉnh giai đoạn 2006-2010.Được thành lập năm 2001, hội khuyến học các cấp của tỉnh đã không ngừng đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, khơi dậy và phát huy truyền thống hiếu học trong nhân dân; vận động các cơ quan, đoàn thể, doanh nhân, doanh nghiệp ủng hộ phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, hỗ trợ học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Đến nay, tỉnh đã có 336 tổ nhân dân, cơ quan đơn vị có tổ chức khuyến học; 13 dòng họ khuyến học và hơn 19 nghìn gia đình được công nhận hiếu học. Các hoạt động khuyến học, khuyến tài được thực hiện thường xuyên, hiện nay tỉnh đã xây dựng được Quỹ khuyến học với hơn 1,3 tỷ đồng để giúp các em học sinh vượt khó chăm lo học tập, các em có hoàn cảnh khó khăn thi đỗ vào các trường đại học, cao......
Hữu Lũng: Tập huấn công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

Hữu Lũng: Tập huấn công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

LSO-Ngày 27/7/2010, Phòng GD & ĐT huyện Hữu Lũng đã tổ chức tập huấn công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi cho 29 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phụ trách công tác phổ cập của 29 đơn vị trường tiểu học và PTCS trên địa bàn.Buổi tập huấn nhằm kiểm tra, rà soát, bổ sung số liệu chính xác, kịp thời về công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; hướng dẫn cán bộ quản lý của các đơn vị trường sử dụng phần mềm quản lý công tác phổ cập giáo dục đúng độ tuổi và xóa mù chữ; xây dựng kế hoạch để chuẩn bị tổng kết 10 năm phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ......
Tra điểm thi đại học, cao đẳng trên Cổng thông tin thi và tuyến sinh

Tra điểm thi đại học, cao đẳng trên Cổng thông tin thi và tuyến sinh

Đến chiều ngày 26- 7, đã có 46 trường đại học, học viện công bố kết quả thi tuyển sinh năm 2010. Các thí sinh và bạn đọc có thể tra cứu điểm thi trên Cổng thông tin thi và tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại địa chỉ: http://thi.moet.gov.vn/ hoặc http://ts.edu.net.vn/.Giao diện trang web tra điểm thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo.Để tra cứu điểm thi, trên giao diện chính của trang tra cứu, các thí sinh cần phải điền mã trường, số báo danh hoặc họ và tên; ngoài ra cũng có thể đăng ký để nhận thông báo điểm qua......
Sớm hình thành đội ngũ cán bộ tài chính cho khoa học và công nghệ

Sớm hình thành đội ngũ cán bộ tài chính cho khoa học và công nghệ

Thực tế khảo sát tại một số trường ĐH, doanh nghiệp, viện nghiên cứu phục vụ Đề án "Phát triển khoa học, công nghệ (KHCN) phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH và hội nhập quốc tế" mà Bộ Khoa học và Công nghệ (KH và CN), Ban Tuyên giáo Trung ương thực hiện gần đây cho thấy cơ chế tài chính cho KHCN là điểm đang vướng mắc. Hình thành đội ngũ cán bộ tài chính cho KH và CN sẽ giúp cho các nhà khoa học giảm được nhiều thời gian lo thanh quyết toán tài chính, thủ tục hành chính.Thực tế cho thấy, đến tháng 6-2012, nhiều chương trình, đề tài khoa học đã được Bộ KH và CN duyệt nhưng kinh phí cấp cho các chương trình, đề tài đó vẫn chưa có. Tính cho đến hết năm, còn bảy tháng nữa, với khoảng thời gian này làm sao mà các nhà khoa học hoàn thành được hết nhiệm vụ của mình? Tình trạng này nếu không khắc phục thì sang năm lại tái diễn!Thứ trưởng Bộ KH và CN Trần Văn Tùng cho biết, hiện nay đầu tư cho cả ngành KH và CN của Nhà......
Tuyển sinh cấp học mầm non ở thành phố Lạng Sơn: Áp lực trường công

Tuyển sinh cấp học mầm non ở thành phố Lạng Sơn: Áp lực trường công

Loại hình công lập chưa đáp ứng được nhu cầu của người dân, điều đó ai cũng biết, song do tâm lý và cũng do sự “đồn thổi”, nên các gia đình có con đến tuổi đi học ai cũng “rối” lên, tạo nhiều áp lực cho các trường công lập và cũng là kẽ hở để các tiêu cực phát sinh. CSVC có hạn, chưa thể thu hút tỷ lệ lớn các cháu 2 tuổi vào nhà trẻ; song đối với tuổi mẫu giáo, ngành rất nên quan tâm, tăng chỉ tiêu tuyển sinh cho các nhà trường. Mặt khác, các trường chủ động tham mưu đề xuất với địa phương tuyên truyền, hỗ trợ cho trẻ 5 tuổi được ra lớp, nhất là đối với gia đình nghèo. Ngay ở trung tâm như phường Chi Lăng, trường 19.5 được giao chỉ tiêu tuyển mới 15 cháu 5 tuổi, song cô hiệu trưởng cho biết, đến ngày 4/7 mới có 2 cháu đăng ký vào học....
Phương thức mới trong quản lý, tổ chức và hoạt động khoa học - công nghệ

Phương thức mới trong quản lý, tổ chức và hoạt động khoa học - công nghệ

Cán bộ Viện Nghiên cứu sinh học nông nghiệp nghiên cứu mẫu giống ươm tại phòng thí nghiệm. Mặc dù mới đi vào hoạt động nhưng Quỹ phát triển Khoa học và Công nghệ (KH và CN) quốc gia đã dần thiết lập được phương thức quản lý tiên tiến, nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu cơ bản ở nước ta, đồng thời giúp giải quyết được một số hạn chế trong hoạt động KH và CN hiện nay. Thời gian tới, Quỹ sẽ tiếp tục nâng cao chất lượng quản lý, tổ chức hoạt động theo tinh thần tiếp tục đổi mới cơ bản, toàn diện và đồng bộ cơ chế quản lý, tổ chức và hoạt động KH và CN.Dấu ấn trong tiến trình đổi mới của ngànhTrong suốt bảy năm qua, sự chỉ đạo và điều hành của Lãnh đạo Bộ KH và CN luôn bám sát việc thực hiện đồng bộ sáu nhóm giải pháp cơ bản của Đề án đổi mới cơ chế quản lý KH và CN. Qua đó, tạo được những biến chuyển căn bản trong hoạt động KH và CN, góp phần quan trọng phục vụ phát triển kinh tế -......
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Một buổi sinh hoạt tại trung tâm học tập cộng đồng. Những năm qua, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở địa bàn biên giới đã mang lại những hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao dân trí cho đồng bào các dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, tình trạng mù chữ và tái mù chữ ở khu vực biên giới còn khá phổ biến. Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao, cơ sở vật chất cho giáo dục còn nghèo nàn.Trước thực trạng trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng xây dựng chương trình đẩy mạnh công tác chống mù chữ, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và phát triển trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) khu vực biên giới, hải đảo. Theo Phó Vụ trưởng Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Hồng Sơn: Với hơn một nghìn xã nằm giáp biên giới Cam-pu-chia, Lào và Trung Quốc, các TTHTCĐ vùng biên sẽ được triển khai toàn tuyến nhằm nâng cao dân trí cho người dân. Trong đó, ba TTHTCĐ dọc biên......
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Một buổi sinh hoạt tại trung tâm học tập cộng đồng. Những năm qua, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở địa bàn biên giới đã mang lại những hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao dân trí cho đồng bào các dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, tình trạng mù chữ và tái mù chữ ở khu vực biên giới còn khá phổ biến. Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao, cơ sở vật chất cho giáo dục còn nghèo nàn.Trước thực trạng trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng xây dựng chương trình đẩy mạnh công tác chống mù chữ, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và phát triển trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) khu vực biên giới, hải đảo. Theo Phó Vụ trưởng Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Hồng Sơn: Với hơn một nghìn xã nằm giáp biên giới Cam-pu-chia, Lào và Trung Quốc, các TTHTCĐ vùng biên sẽ được triển khai toàn tuyến nhằm nâng cao dân trí cho người dân. Trong đó, ba TTHTCĐ dọc biên......