1. Tìm kiếm
Thứ 7, 17/05/2025 18:15 [(GMT +7)]

Tìm thấy 12706 kết quả với từ khoá "học hè"

Xét tuyển đại học, cao đẳng 2017 vẫn dành tuyển sinh theo các khối thi truyền thống

Xét tuyển đại học, cao đẳng 2017 vẫn dành tuyển sinh theo các khối thi truyền thống

Thông tin rõ hơn về kỳ thi THPT quốc gia, Bộ Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định việc xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh được thực hiện như năm 2016 và tổ hợp các môn thi xét tuyển đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) của các khối thi truyền thống được xác định như những năm trước đây....
Thầy cô bối rối vì lần đầu tiên một lớp đại học có hai tầng trình độ

Thầy cô bối rối vì lần đầu tiên một lớp đại học có hai tầng trình độ

Để có nguồn tuyển dồi dào hơn, một số trường đại học đã phải chấp nhận hạ điểm nhận hồ sơ xét tuyển bổ sung một số ngành xuống mức thấp hơn hai đến ba điểm so với điểm chuẩn nguyện vọng một như Đại học Y Hà Nội, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Công nghiệp Hà Nội…...
Cậu học trò đồng chiêm và tấm Huy chương vàng Ô-lim-pích Vật lý quốc tế

Cậu học trò đồng chiêm và tấm Huy chương vàng Ô-lim-pích Vật lý quốc tế

Ngay từ nhỏ, em rất thích học Vật lý. Bởi môn học này giúp em khám phá thế giới tự nhiên, tạo trong em sự tò mò và lôi cuốn". Đó là chia sẻ của em Đinh Ngọc Hải - học sinh lớp 12 Lý, Trường THPT chuyên Biên Hòa (tỉnh Hà Nam), Huy chương bạc kỳ thi Ô-lim-pích môn Vật lý châu Á - Thái Bình Dương và Huy chương vàng Ô-lim-pích Vật lý quốc tế.Ngay từ những ngày đầu bước vào Trường chuyên Biên Hòa, Hải đã để lại ấn tượng tốt trong lòng thầy cô giáo và bạn bè. Với thầy cô, em luôn là cậu học trò xuất sắc nổi trội khá đặc biệt. Đó là tính tự học, tự mày mò khám phá, đem lại những kết quả học tập bất ngờ. Nhờ đó, mà chỉ hết năm lớp 10, Hải đã tự mình học hết chương trình lớp 11, 12 theo sách giáo khoa. Phát hiện được những tố chất thông minh của cậu học trò ngoan hiền, các thầy cô giáo đã lựa chọn Hải vào danh sách Đội tuyển dự thi Ô-lim-pích quốc tế môn Vật lý của nhà trường. Khi nhắc......
Ðoàn Việt Nam dành hai Huy chương bạc Ô-lim-pích Toán học sinh viên quốc tế

Ðoàn Việt Nam dành hai Huy chương bạc Ô-lim-pích Toán học sinh viên quốc tế

Trường đại học (ĐH) Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội) cho biết, có bốn sinh viên của trường tham dự kỳ thi Ô-lim-pích Toán học sinh viên quốc tế (IMC) năm 2012 tại Bun-ga-ri đều đạt kết quả cao. Trong đó hai sinh viên Phạm Minh Quang và Trần Văn Độ dành Huy chương bạc, hai sinh viên còn lại được nhận Bằng khen của Ban tổ chức.Đây là kỳ thi Ô-lim-pích Toán học sinh viên lần thứ 19 và là lần thứ tư, Trường ĐH Khoa học tự nhiên là đội tuyển duy nhất của Việt Nam tham dự. Kỳ thi năm nay thu hút 75 trường ĐH với 315 sinh viên tham gia. Các thí sinh dự thi phải làm mười bài thi, gồm các kiến thức tương đối chuyên sâu về các lĩnh vực: Đại số, Giải tích thực và phức, Tổ hợp và Hình......
Vinh danh học sinh Việt Nam đạt thành tích tại Ô-lim-pích Toán quốc tế 2012

Vinh danh học sinh Việt Nam đạt thành tích tại Ô-lim-pích Toán quốc tế 2012

Sáng sớm ngày 18-7, đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi Ô-lim-pích Toán học quốc tế lần thứ 53 năm 2012 tại Cộng hòa Ác-hen-ti-na đã về tới Hà Nội.Năm nay, cả sáu học sinh dự thi đều đoạt huy chương gồm: Huy chương vàng thuộc về Đậu Hải Đăng, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội; ba Huy chương bạc thuộc về Nguyễn Hùng Tâm học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, Nguyễn Phương Minh và Nguyễn Tạ Duy học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội; hai Huy chương đồng thuộc về Lê Quang Lâm học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) và Trần Hoàng Bảo Linh học sinh lớp 11 Trường THPT Năng khiếu - ĐH Quốc gia Hồ Chí Minh.Ngay khi đoàn về đến Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) đã tổ chức lễ đón, trao tặng bằng khen và tiền thưởng cho học sinh đoạt Huy chương vàng 25 triệu đồng, Huy chương bạc 17 triệu đồng và Huy chương đồng 12 triệu đồng. Theo Thứ trưởng Bộ GD và......
Cô giáo người Khmer dạy giỏi, yêu thương học trò, chia sẻ khó khăn với người nghèo

Cô giáo người Khmer dạy giỏi, yêu thương học trò, chia sẻ khó khăn với người nghèo

Là người dân tộc Khmer, lại xuất thân từ vùng quê nghèo, thấy quê mình còn nhiều trẻ em người dân tộc không có điều kiện đến trường, ngay từ nhỏ Thạch Thị Khel cố gắng học tập, khi lớn lên chọn ngành sư phạm để mang cái chữ về cho trẻ em quê nhà.Năm 1985, sau khi tốt nghiệp Trung học Sư phạm, chị được phân công về giảng dạy tại Trường tiểu học Thạch Thia (xã Loan Mỹ, Tam Bình, Vĩnh Long), nơi chị sinh ra và lớn lên.Ước mơ đã thành hiện thực, cô giáo Thạch Thị Khel đặt hết tâm huyết vào công việc. Chỉ sau một năm giảng dạy, cô được phân công dạy lớp một. Công việc mới nghe qua tưởng chừng như đơn giản, nhưng đối với một trường vùng sâu, nơi 98% số học sinh là người dân tộc Khmer, thì giáo viên lớp một luôn gặp rất nhiều khó khăn. Các cháu trước khi vào lớp một, chưa hề qua trường mẫu giáo, chưa tiếp cận với trường, với chữ và nhất là có nhiều cháu tiếng Việt phổ thông còn chưa hiểu nhiều. Do vậy, ngoài phương pháp giảng dạy......
Trường THPT Cao Lộc tổ chức "Lễ tri ân và trưởng thành" cho học sinh khối 12

Trường THPT Cao Lộc tổ chức "Lễ tri ân và trưởng thành" cho học sinh khối 12

margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;background:white">LSO-Ngày 24/5/2012, Trường THPT Cao Lộc, huyện Cao Lộc đã tổ chức “Lễ tri ân và trưởng thành” cho 557 học sinh khối 12 của trường. margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;background:white"> margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;background:white"> Đại diện các em học sinh khối 12 tặng quà Ban giám hiệu nhà trường margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;background:white"> margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;background:white">Trong năm học 2011-2012 vừa qua, toàn khối 12 có 4 em đạt học lực giỏi, chiếm 0,7%; 257 em đạt học lực khá, chiếm 46,1%; 296 em đạt học lực trung bình, chiếm 53,2%, không có học sinh học lực yếu. Về hạnh kiểm, có 427 em đạt hạnh kiểm tốt, chiếm 76,7%; 110 em đạt hạnh kiểm khá, chiếm 19,7%; 20 em đạt hạnh kiểm trung bình, chiếm 3,6%, không có học sinh hạnh kiểm yếu. Đối với các giải thi học sinh giỏi cấp trường, cấp tỉnh, năm học vừa qua nhà trường có 23 em học sinh lớp 12 đạt giải và đạt nhiều giải thưởng khác trong các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao cũng như đạt được các học bổng do các đơn vị trao tặng. margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;background:white"> margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;background:white">Tại buổi lễ tri ân và trưởng thành, các em học sinh khối 12 của trường đã có dịp bày......
Tuyển sinh đại học, cao đẳng 2012: Công bố mã tỉnh, đơn vị ĐKDT, mã trường THPT

Tuyển sinh đại học, cao đẳng 2012: Công bố mã tỉnh, đơn vị ĐKDT, mã trường THPT

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố bảng phân chia khu vực tuyển sinh, mã tỉnh, đơn vị đăng ký dự thi (ĐKDT), mã trường Trung học phổ thông (THPT), trường nghề năm 2012.Theo đó Bộ lưu ý, với mã đơn vị ĐKDT vãng lai, thí sinh nộp hồ sơ ĐKDT tại tỉnh, thành phố mà mình có hộ khẩu thường trú thì ghi mã đơn vị ĐKDT theo quy định của Sở GD-ĐT sở tại. Thí sinh nộp hồ sơ ĐKDT tại tỉnh, thành phố mà mình không có hộ khẩu thường trú thì ghi mã đơn vị ĐKDT theo diện vãng lai được quy định cho các tỉnh, thành phố và nộp trực tiếp tại Sở GD-ĐT. Sau khi hết hạn nộp hồ sơ ĐKDT tại tỉnh, thành phố, thí sinh nào nộp hồ sơ ĐKDT tại trường thì ghi mã ĐKDT: 99; Tại Văn phòng đại diện Bộ GD-ĐT (số 3, Công trường Quốc Tế, quận 3, TP.HCM) ghi mã 98.Thí sinh dự thi xem chi tiết trên trang web của Bộ GD-ĐT: moet.gov.vn.Năm nay, thí sinh thi đại học, cao đẳng bắt đầu nộp hồ sơ ĐKDT từ ngày 15/3 đến 17 giờ......
Thái Nguyên: Triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong các cơ sở giáo dục

Thái Nguyên: Triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong các cơ sở giáo dục

Ngày 4- 1, UBND tỉnh Thái Nguyên cho biết đã triển khai thực hiện Kế hoạch số 1400/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ trong các cơ sở giáo dục giai đoạn 2011-2020.Mục tiêu của Đề án, nhằm tăng cường và nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ một cách đồng bộ và hệ thống trong các cơ sở giáo dục. Thực hiện đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ ở các cấp học để đến năm 2020 nâng cao rõ rệt trình độ ngoại ngữ cho học sinh phổ thông.Để đạt mục tiêu trên, chương trình dạy học ngoại ngữ 10 năm sẽ bắt đầu từ lớp 3. Môn ngoại ngữ trở thành môn bắt buộc ở tất cả các cấp học phổ thông.Về giảng dạy, tỉnh Thái Nguyên sẽ cho rà soát lại toàn bộ đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ để kiểm tra đánh giá chất lượng. Những trường hợp chưa cập chuẩn cần xây dựng kế hoạch bồi dưỡng. Số giáo viên tuyển dụng mới theo tiêu chuẩn của Đề án phải bảo đảm chất lượng.Đối với số giáo viên yếu......