1. Tìm kiếm
Thứ 2, 23/06/2025 18:02 [(GMT +7)]

Tìm thấy 42403 kết quả với từ khoá "giải phóng mặt bằng Cao Lộc"

Ðộng đất 3,6 độ rích-te tại Cao Bằng

Ðộng đất 3,6 độ rích-te tại Cao Bằng

Theo thông tin từ Trung tâm báo tin động đất và cảnh báo sóng thần - Viện Vật lý địa cầu: Vào hồi 11 giờ 15 phút 28 giây (giờ GMT), tức 18 giờ 15 phút 28 giây (giờ Hà Nội) ngày 3-11, một trận động đất có cường độ 3,6 độ rích-te xảy ra tại 105,968 độ kinh đông, huyện Thông Nông, Cao Bằng, độ sâu chấn tiêu khoảng 10 km. Theo đánh giá, đây là trận động đất yếu nên không có khả năng gây ra thiệt hại về người cũng như các công trình xây dựng. Hiện, Trung tâm báo tin động đất và cảnh báo sóng thần - Viện Vật lý địa cầu đang tiếp tục theo dõi trận động đất......
Trẻ hóa cán bộ cơ sở ở Cao Bằng

Trẻ hóa cán bộ cơ sở ở Cao Bằng

Các trí thức trẻ ở Cao Bằng về xã nhận công tác. Vừa chú trọng quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trẻ là người địa phương, vừa thu hút trí thức trẻ để tạo nguồn cho các chức danh lãnh đạo chủ chốt ở cấp xã, thị trấn là cách làm của tỉnh Cao Bằng nhằm bổ sung và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở.Những năm qua, đội ngũ cán bộ cơ sở của tỉnh Cao Bằng ngày càng được củng cố cả về số lượng và chất lượng. Tuy nhiên, so với yêu cầu nhiệm vụ vẫn còn nhiều hạn chế. Số cán bộ cấp xã của tỉnh chưa qua đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ chiếm tới 50%; độ tuổi trung bình cũng vượt quá 42 tuổi. Để khắc phục những yếu kém đó, năm 2011, Tỉnh ủy Cao Bằng thực hiện chủ trương nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở bằng cách chú trọng quy hoạch, tạo nguồn và bồi dưỡng cán bộ trẻ tại chỗ, đồng thời tuyển chọn sinh viên tốt nghiệp các trường đại học, cao đẳng vào làm việc.Xã Hạ Thôn, huyện Hà......
Cao Lộc với công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Cao Lộc với công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

LSO-Trong những năm gần đây, bên cạnh những kết quả tích cực trong công tác GD & ĐT của huyện Cao Lộc thì nhìn chung chất lượng giáo dục vẫn còn thấp, chưa thực sự đáp ứng yêu cầu. Phần đa học sinh (HS) các trường thuộc vùng sâu, vùng xa nhận thức còn chậm, sự quan tâm của gia đình hạn chế, vì vậy tình trạng HS có học lực yếu, kém còn chiếm tỷ lệ cao. Nhất là sau mỗi kỳ nghỉ hè, việc HS tái yếu lại tăng do không được học tập, rèn luyện trong dịp hè.Giờ tin học của học sinh Trường phổ thông DTNT THCS Cao LộcTrước thực trạng chất lượng giáo dục còn hạn chế, Phòng GD & ĐT huyện đã triển khai đầy đủ, kịp thời các văn bản chỉ đạo của ngành. Đặc biệt xác định công tác phụ đạo, giúp đỡ HS yếu kém, ngăn ngừa tình trạng HS bỏ học là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục của đơn vị. Trên cơ sở đó, Phòng đã tập trung chỉ đạo một số giải pháp trọng tâm như: xây dựng kế hoạch chỉ đạo chung,......