Vận dụng các mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ, giải pháp, đưa Nghị quyết vào cuộc sống Ngày 29/6, Ban Bí thư Trung ương Đảng tổ chức Hội nghị cán bộ toàn quốc học tập, quán triệt các Nghị quyết Hội nghị Trung ương 7 (khóa XII) của Đảng theo hình thức trực tuyến từ điểm cầu chính tại Hà Nội và các điểm cầu tại 63 tỉnh, thành phố trong cả nước. Ủy viên Bộ... 07:43 | 30/06/2018
Việt Nam sẵn sàng giải quyết các tranh chấp, bất đồng bằng các biện pháp hòa bình Ngày 16-7-2019, trả lời câu hỏi của một số phóng viên trong và ngoài nước liên quan đến diễn biến gần đây ở Biển Đông, Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Việt Nam Lê Thị Thu Hằng cho biết: Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Việt Nam Lê Thị Thu Hằng. “Như đã nhiều lần khẳng định,... 08:58 | 17/07/2019
UBND tỉnh xem xét đề xuất giải pháp xây dựng đô thị thông minh tỉnh Lạng Sơn LSO-Chiều nay (5/9), UBND tỉnh họp xem xét giải pháp xây dựng đô thị thông minh tỉnh Lạng Sơn do Công ty Cổ phần Tiến bộ Quốc tế (AIC) đề xuất. Đồng chí Hồ Tiến Thiệu, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp. Dự cuộc họp có đồng chí Nguyễn Long Hải, Phó... 20:23 | 05/09/2020
Triển khai Quyết định 85/2010/QĐ-TTg là giải pháp đảm bảo an sinh xã hội LSO-Loại hình “bán trú dân nuôi” đã được thực hiện trong nhiều năm nay ở Lạng Sơn. Trước những khó khăn về điều kiện ăn ở, học hành mà học sinh loại hình này phải chịu đựng, trong những năm qua đã có nhiều cơ quan, tổ chức, đoàn thể tổ chức đóng góp xây dựng phòng ở cho các cháu. Huyện Cao Lộc đã có mô hình “nội trú dân nuôi” khá hiệu quả. Tuy nhiên, vẫn là sự bất cập giữa các địa phương trong việc tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh dân tộc yên tâm học tập…Chế biến thực phẩm tại nhà bếp của trường “bán trú dân nuôi” Trường PTCS xã Công Sơn (Cao Lộc)Theo thống kê, tỉnh ta có gần 54 ngàn học sinh tiểu học, trên 49 ngàn học sinh cấp THCS là người dân tộc thiểu số, xếp thứ 3 trong 49 tỉnh thành phố có loại hình trường Phổ thông dân tộc (PTDT) nội trú; có trên 21.500 học sinh THPT là người dân tộc thiểu số, đứng thứ 2 (sau Sơn La). Với hệ thống 246 trường tiểu học và 24 trường THCS có tiểu học với 818 điểm...... 08:43 | 19/04/2011
Đề xuất các giải pháp ổn định và phát triển bền vững thị trường bất động sản Mới đây, trong báo cáo ngày 27/10/2016, Hiệp hội bất động sản Việt Nam (VNREA) đã đề xuất một số kiến nghị về thị trường bất động sản (BĐS) gửi tới Ủy ban Thường vụ Quốc hội.... 17:18 | 05/11/2016
Đề xuất giải pháp nhằm ngăn chặn các vụ tai nạn giao thông đặc biệt nghiêm trọng Xét báo cáo của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia về vụ tai nạn giao thông đặc biệt nghiêm trọng xảy ra tại tỉnh Lai Châu ngày 15/9/2018, Phó Thủ tướng thường trực Trương Hòa Bình giao Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia đề xuất giải pháp nhằm ngăn chặn các vụ việc tương tự.... 08:27 | 02/10/2018
Cần bổ sung các giải pháp, định hướng bảo vệ công trình quốc phòng, đất quốc phòng (LSO) - Qua nghiên cứu dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII nhiệm kỳ 2020 - 2025, tôi thấy dự thảo báo cáo đã phản ánh khá sâu sắc, toàn diện về các lĩnh vực của đời sống xã hội, mang đậm nét bản sắc đặc thù của địa phương. Tuy... 08:17 | 03/08/2020
Trường THPT Lương Văn Tri: Đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học (LSO) - Những năm qua, Trường THPT Lương Văn Tri, huyện Văn Quan luôn xác định nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện là nhiệm vụ trọng tâm. Ngay từ đầu mỗi năm học, nhà trường chủ động xây dựng chương trình, kế hoạch với những giải pháp đồng bộ, phù hợp điều kiện thực tế, từng bước... 08:45 | 17/07/2020
Chênh lệch trình độ phát triển giữa các nước trong khối ASEAN - thực trạng và giải pháp Những năm gần đây, hợp tác kinh tế của ASEAN đã mang lại nhiều kết quả đáng khích lệ. Kim ngạch nội khối ASEAN tăng hai lần từ 850 tỷ USD năm 2003 lên 1.710 tỷ USD năm 2008.Các nước ASEAN đều đạt mức tăng trưởng kinh tế cao so với các khu vực khác trên thế giới với nhịp độ tăng hằng năm từ 5% đến 10%. Với những thành tựu đáng kích lệ đó, ASEAN đang từng bước hoàn thành mục tiêu thiết lập Cộng đồng Kinh tế ASEAN vào năm 2015, hướng tới một khu vực năng động bậc nhất trên thế giới. Tuy nhiên, ASEAN vẫn chứa đựng những bất ổn mà một trong số đó là thực trạng về khoảng cách phát triển giữa các vùng miền, nhất là giữa nhóm nước phát triển hơn, gồm Bru-nây, In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Phi-li-pin và Thái-lan (ASEAN-6) và nhóm các nước gia nhập sau của ASEAN, gồm Cam-pu-chia, Lào, Mi-an-ma và Việt Nam (CLMV). Chênh lệch khoảng cách phát triển là nguyên nhân gây ra sự bất bình đẳng, hạn chế về cơ hội để thu nhận lợi ích từ hội nhập một cách hiệu quả. Về lâu...... 09:43 | 26/08/2010
Nghiên cứu đặc điểm sâu, bệnh hại: Tìm giải pháp nâng cao năng suất, chất lượng hồi (LSO) - Toàn tỉnh Lạng Sơn có trên 33.000 ha hồi, đây là cây trồng đem lại nguồn thu trên 600 tỷ đồng mỗi năm. Tuy nhiên, tình trạng sâu, bệnh thường xuyên ảnh hưởng không nhỏ đến năng suất, chất lượng hồi, chính vì vậy cần thiết phải nghiên cứu đặc điểm sâu bệnh từ đó, đưa ra... 12:39 | 26/04/2019