1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 20/07/2025 03:12 [(GMT +7)]

Tìm thấy 27251 kết quả với từ khoá "giải bóng đá giao hữu"

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận trả lời về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận trả lời về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Giáo dục luôn là vấn đề quan trọng nhất đối với một quốc gia, xã hội hay mỗi gia đình. Vì vậy, chỉ một điều chỉnh dù lớn hay nhỏ trong phương pháp giáo dục cũng trở thành mối quan tâm của tất cả mọi người. Hội nghị Trung ương 8 khóa XI đã thông qua Nghị quyết đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - đào tạo....
Trường THPT Chuyên Chu Văn An - điểm sáng giáo dục và đào tạo nhân tài của tỉnh Lạng Sơn

Trường THPT Chuyên Chu Văn An - điểm sáng giáo dục và đào tạo nhân tài của tỉnh Lạng Sơn

LSO-Cách đây 25 năm, trước yêu cầu đổi mới về phát triển giáo dục và đào đạo nhằm đáp ứng nguồn nhân lực có chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và của đất nước, ngày 29 tháng 7 năm 1988, Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn đã ban hành Quyết định số 310/QĐ-UBND thành lập Trường Phổ thông trung học Chuyên Lạng Sơn, nay là Trường Trung học phổ thông Chuyên Chu Văn An....
Cao Lộc với công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Cao Lộc với công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

LSO-Trong những năm gần đây, bên cạnh những kết quả tích cực trong công tác GD & ĐT của huyện Cao Lộc thì nhìn chung chất lượng giáo dục vẫn còn thấp, chưa thực sự đáp ứng yêu cầu. Phần đa học sinh (HS) các trường thuộc vùng sâu, vùng xa nhận thức còn chậm, sự quan tâm của gia đình hạn chế, vì vậy tình trạng HS có học lực yếu, kém còn chiếm tỷ lệ cao. Nhất là sau mỗi kỳ nghỉ hè, việc HS tái yếu lại tăng do không được học tập, rèn luyện trong dịp hè.Giờ tin học của học sinh Trường phổ thông DTNT THCS Cao LộcTrước thực trạng chất lượng giáo dục còn hạn chế, Phòng GD & ĐT huyện đã triển khai đầy đủ, kịp thời các văn bản chỉ đạo của ngành. Đặc biệt xác định công tác phụ đạo, giúp đỡ HS yếu kém, ngăn ngừa tình trạng HS bỏ học là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục của đơn vị. Trên cơ sở đó, Phòng đã tập trung chỉ đạo một số giải pháp trọng tâm như: xây dựng kế hoạch chỉ đạo chung,......
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bắc Sơn: Tổ chức Hội thi Olympic tiếng Anh bậc tiểu học

Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bắc Sơn: Tổ chức Hội thi Olympic tiếng Anh bậc tiểu học

LSO-Trong 2 ngày 11 và 12 tháng 3 năm 2010 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bắc Sơn đã tổ chức Hội thi Olympic Tiếng Anh dành cho học sinh Tiểu học năm học 2009 - 2010.Với mục đích tạo ra sân chơi sôi nổi, vui vẻ, hồn nhiên cho các em và là cơ hội giao lưu học hỏi giữa các trường tiểu học. Đồng thời, thúc đẩy phong trào dạy và học Tiếng Anh trong trường tiểu học trên địa bàn huyện. 17 đội tuyển, với trên 100 học sinh của các trường tiểu học trên địa bàn huyện đã tham gia hai phần thi: phần thi cá nhân nghe, đọc, viết; phần thi đồng đội kiểm tra nghe, nói, giao tiếp với các chủ đề: bạn và tôi, trường của tôi, gia đình tôi và thế giới quanh ta.Đây là cơ hội để học sinh bậc tiểu học trên địa bàn huyện giao lưu, trao đổi kinh nghiệm, đồng thời đánh giá kết quả đào tạo môn tiếng Anh, từ đó đẩy mạnh phong trào dạy – học ngoại ngữ trong các trường tiểu......
Tuyệt đối không được sửa chữa, thay đổi hướng dẫn chấm thi của Bộ Giáo dục và Ðào tạo

Tuyệt đối không được sửa chữa, thay đổi hướng dẫn chấm thi của Bộ Giáo dục và Ðào tạo

Ngày 6-6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) yêu cầu các Sở GD và ĐT; Cục Nhà trường (Bộ Quốc phòng) thực hiện nghiêm túc việc chấm thi tốt nghiệp THPT năm 2012.Trong đó, tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát, phát hiện kịp thời và xử lý nghiêm túc các sai phạm chấm thi theo quy chế và quy định của pháp luật. Ngoài ra, bố trí bộ phận làm phách bài thi của các môn tự luận độc lập với các tổ chấm thi, bảo đảm an toàn, bảo mật, đáp ứng tiến độ chấm thi; thực hiện đúng nguyên tắc cán bộ làm phách không được tiếp xúc với bài thi của học sinh ở trường phổ thông nơi mình giảng dạy. Các sở GD và ĐT phải thực hiện đúng quy định chấm hai vòng độc lập, bố trí giám khảo chấm hai vòng ở các phòng chấm khác nhau.Các thành viên hội đồng chấm thi tuyệt đối không được tiết lộ các thông tin liên quan công việc chấm thi cũng như nội dung bài làm của thí sinh và phải chịu trách nhiệm cá nhân trước pháp luật về việc......
Hơn 33,6 tỷ đồng thực hiện chống mù chữ, phổ cập giáo dục các bậc học ở Hà Nội

Hơn 33,6 tỷ đồng thực hiện chống mù chữ, phổ cập giáo dục các bậc học ở Hà Nội

UBND thành phố Hà Nội trích từ nguồn ngân sách 33.677.617.000 đồng để thực hiện Kế hoạch công tác chống mù chữ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS và phổ cập giáo dục bậc trung học giai đoạn 2011-2015.Theo Kế hoạch này, đến năm 2015, thành phố phấn đấu chống mù chữ cho 29/29 quận, huyện, thị xã đạt chuẩn quốc gia; 577/577 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn quốc gia về công tác chống mù chữ. Duy trì huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%. Xây dựng 100% phòng học kiên cố cho lớp mầm non 5 tuổi; 100% quận, huyện, thị xã được công nhận đạt tiêu chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi. Về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, thành phố phấn đấu 100% xã, phường đạt chuẩn đúng độ tuổi mức 1; 30% xã, phường đạt mức 2 và 20% quận, huyện, thị xã đạt chuẩn mức 2. Bảo đảm 100% số phòng học kiên cố; có 50% số trường đạt chuẩn quốc gia; 100% số giáo viên......
Khai mạc hội thi giáo viên dạy giỏi các môn khoa học xã hội cấpTHCS năm học 2011-2012

Khai mạc hội thi giáo viên dạy giỏi các môn khoa học xã hội cấpTHCS năm học 2011-2012

LSO- Ngày 26/11/2011, ngành GD&ĐT đã khai mạc hội thi giáo viên dạy giỏi các môn khoa học xã hội (KHXH) cấp THCS năm học 2011-2012. Dự khai mạc có lãnh đạo Sở GD&ĐT, Công đoàn ngành, lãnh đạo các phòng GD&ĐT các huyện thành phố và 112 giáo viên giỏi các môn KHXH được lựa chọn từ 203 trường THCS và 25 trường phổ thông cơ sở trong toàn tỉnh. Ông Phạm Ngọc Thưởng, Giám đốc Sở GD&ĐT phát biểu khai mạc hội thi.Với các phần thi: đề tài sáng kiến kinh nghiệm, đồ dùng dạy học; thi viết kiểm tra kiến thức và 2 tiết dạy thực tế các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh và Giáo dục công dân, ngành sẽ coi đây là một căn cứ đánh giá thực chất đội ngũ giáo viên THCS dạy các môn KHXH của tỉnh hiện nay. Từ đó có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ, làm nòng cốt trong công tác giảng dạy theo hướng đổi mới giáo dục phổ thông.Để tiến tới hội thi này, ngay từ đầu năm học, ngành GD đã chỉ đạo tất cả các trường THCS và PTCS tiến......
TT-Huế: Kỷ luật mức "cảnh cáo" cô giáo gây thâm tím 2 cánh tay bé gái 5 tuổi

TT-Huế: Kỷ luật mức "cảnh cáo" cô giáo gây thâm tím 2 cánh tay bé gái 5 tuổi

Chiều 26/11, cô Huỳnh Thị Bích Thuận, hiệu trưởng mầm non Phú An, huyện Phú Vang, Thừa Thiên-Huế) cho biết hội đồng kỷ luật nhà trường đã họp và ra kết luận kỷ luật ở mức “cảnh cáo” cô Hồ Thị Nhật Bình -người đã gây ra vết thâm tím ở 2 cánh tay bé Ngân. Trước đó, chiều qua 25/11, Hội đồng sư phạm Trường mầm non Phú An đã họp bàn về hành vi của cô Bình đối với cháu bé 5 tuổi - Trần Thị Kim Ngân, HS lớp mẫu giáo lớn trong ngày 22/11. Cụ thể trong giờ học ngày hôm đó, cô Bình đã giữ hai cánh tay cháu Ngân quá chặt gây nên những vết bầm tím trên tay cháu.Sau khi cuộc họp kiểm điểm cô Bình hôm nay kết thúc, hình thức kỷ luật cuối cùng mà Hội đồng kỷ luật nhà trường đưa ra là “cảnh cáo” đối với cô Bình. Theo đó, trong vòng 1 năm, cô Bình sẽ không được bình xét thi đua, đi kèm với việc không nâng cấp bậc và tăng lương. Đồng thời, cô Bình sẽ được đình chỉ tạm thời công việc cho đến khi......