1. Tìm kiếm
Thứ 4, 18/06/2025 21:32 [(GMT +7)]

Tìm thấy 41244 kết quả với từ khoá "giáo dục quốc phòng"

Sở Giáo dục và Đào tạo: Tập huấn rà soát quy định, thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục năm 2023

Sở Giáo dục và Đào tạo: Tập huấn rà soát quy định, thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục năm 2023

Lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh triển khai công tác tập huấn - Chiều 14/3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Phòng Cảnh sát quản lý hành chính về trật tự xã hội (Phòng PC06), Công an tỉnh Lạng Sơn tổ chức tập huấn rà soát quy định, thủ tục hành chính trong lĩnh vực...
Giao lưu hữu nghị quốc phòng biên giới Việt Nam – Trung Quốc lần thứ 3 thành công tốt đẹp

Giao lưu hữu nghị quốc phòng biên giới Việt Nam – Trung Quốc lần thứ 3 thành công tốt đẹp

LSO-Ngày 31/3/2016, tại Cửa khẩu Quốc tế Hữu Nghị, đoàn đại biểu cấp cao Bộ Quốc phòng Việt Nam do Đại tướng Phùng Quang Thanh, Phó Bí thư Quân ủy Trung ương, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng làm trưởng đoàn đã nhập cảnh về nước, kết thúc chương trình giao lưu hữu nghị quốc phòng biên giới Việt Nam – Trung Quốc lần thứ 3. ...
Giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu nhi trên không gian mạng

Giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu nhi trên không gian mạng

Ảnh minh họa. (Nguồn: baochinhphu.vn) Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký Quyết định số 311/QĐ-TTg ngày 5/3/2022 phê duyệt Chương trình “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng, giai đoạn 2022-2030”. Mục tiêu chung của Chương trình nhằm nâng cao...
Trường Cao đẳng Y tế: Quan tâm giáo dục y đức cho học sinh, sinh viên

Trường Cao đẳng Y tế: Quan tâm giáo dục y đức cho học sinh, sinh viên

LSO-Với nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ y tế cơ sở, trong những năm qua, ngoài việc đào tạo học sinh có chuyên môn vững vàng, Trường Cao đẳng Y tế (CĐYT) Lạng Sơn luôn quan tâm bồi dưỡng, giáo dục y đức cho học sinh, sinh viên (HSSV). Sinh viên Trường CĐ Y tế Lạng Sơn trong giờ thực hành tiêm lâm sàngVới lượng thí sinh đăng ký xét tuyển khá phong phú, trong công tác tuyển sinh, nhà trường có điều kiện xét tuyển khá kỹ càng, đảm bảo chất lượng “đầu vào” về cả tiêu chuẩn đạo đức và học lực. Song với nhận thức chất lượng đầu vào chỉ là một trong những điều kiện thuận lợi để nâng cao chất lượng đào tạo, trong suốt quá trình đào tạo, nhà trường đã có nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Năm học 2011-2012, nhà trường tiếp tục triển khai nhiều giải pháp đổi mới công tác đào tạo theo hướng phân cấp cho các phòng, bộ môn, tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm. Tăng cường mua sắm và sử dụng các phương tiện, thiết......