1. Tìm kiếm
Thứ 5, 01/05/2025 05:07 [(GMT +7)]

Tìm thấy 44667 kết quả với từ khoá "giáo dục quốc dân"

Tấm gương trẻ tiêu biểu trong sự nghiệp giáo dục

Tấm gương trẻ tiêu biểu trong sự nghiệp giáo dục

LSO-Đó là cô giáo Ngô Thị Diễm, Chủ tịch công đoàn, giáo viên âm nhạc Trường Tiểu học I thị trấn Đồng Mỏ, huyện Chi Lăng. Tốt nghiệp Trường Văn hoá Nghệ thuật Việt Bắc năm 2000, cô xin về làm việc tại Trường Tiểu học xã Chi Lăng. Năm 2001, Phòng Giáo dục huyện Chi Lăng tổ chức hội thi Tiếng hát giáo viên, cô Diễm đã đăng ký tham gia và đạt giải A. Cô đã được Phòng Giáo dục huyện trưng dụng về công tác tại Trường Tiểu học I thị trấn Đồng Mỏ cho đến nay. 12 năm công tác, cô đã đạt được nhiều thành tích góp phần không nhỏ vào thành tích dạy và học của nhà trường: 6 năm liền đạt danh hiệu lao động tiên tiến, 3 năm là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Năm học 2011-2012, đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh và nhiều giải thưởng cao quý khác, cô đã vinh dự được chọn cử là giáo viên tiêu biểu tham gia Liên hoan Giáo viên dạy giỏi toàn quốc cấp tiểu học năm học 2012-2013. Đối với cô, kết quả đó có được là nhờ quá......
Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông

Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông

LSO-Nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, giáo dục phổ thông nói riêng là một nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Những năm qua, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền, sự phối hợp, giúp đỡ của các sở, ban ngành, đoàn thể; cùng với sự nỗ lực của ngành giáo dục, sự nghiệp giáo dục và đào tạo của tỉnh đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận, đặc biệt là trong công tác giáo dục phổ thông. Phổ biến quy chế thi tốt nghiệp tại trường THCS Hữu Khánh, Lộc color:purple">Bình Ảnh: Thanh SơnHiện nay, toàn tỉnh có 11/11 huyện, thành phố được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, giáo dục trung học cơ sở (trong đó 220/226 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học; 226 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS). Việc đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất tiếp tục được cải thiện và mở rộng, đặc biệt là các vùng khó khăn. Ngoài ra, tỉnh còn huy động các nguồn lực từ ngân sách nhà nước và xã......
Microsoft đầu tư vào hệ thống giáo dục của Huế

Microsoft đầu tư vào hệ thống giáo dục của Huế

Microsoft Việt Nam và Hệ thống giáo dục Huế Star vừa chính thức ký kết thỏa thuận hợp tác triển khai giải pháp giáo dục của Microsoft tại Huế Star nhằm tích hợp CNTT vào giảng dạy và học tập.Hệ thống giáo dục Huế Star sau thời gian gần 1 năm thử nghiệm giải pháp của Microsoft với sự hỗ trợ của Microsoft Việt Nam và đối tác, đã quyết định ký kết hợp tác liên minh giáo dục nhằm xây dựng Huế Star thành mô hình “Trường học sáng tạo”, mô hình đang được Microsoft thực với hơn 150 quốc gia trên toàn thế giới.Sự hợp tác này được kỳ vọng sẽ nâng cao trình độ chuyên môn và khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên trong việc đưa CNTT vào các bài giảng. Đó cũng là những cơ hội dành cho học sinh được tiếp cận với CNTT một cách hiệu quả nhất trong học tập khi đang ngồi trên ghế nhà trường cũng như trang bị kiến thức và kỹ năng sống cần thiết để các em thành công trong tương lai . Theo đại diện Microsoft Việt Nam, đây là một sự kiện quan trọng,......
Tuần toàn cầu hành động giáo dục cho mọi người

Tuần toàn cầu hành động giáo dục cho mọi người

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cùng Liên minh chiến dịch toàn cầu vì giáo dục ở Việt Nam phát động Tuần toàn cầu hành động giáo dục cho mọi người tại Việt Nam với chủ đề giáo dục cho phụ nữ và trẻ em gái thiệt thòi.Mục tiêu chính của tuần nhằm nâng cao nhận thức và sự quan tâm của xã hội về tầm quan trọng của việc đầu tư cho giáo dục. Bộ GD và ĐT yêu cầu các sở giáo dục tích cực tham gia hưởng ứng tuần dưới hình thức tọa đàm hoặc tổ chức theo 'Kế hoạch bài giảng - Câu chuyện......
Tăng cường hợp tác giáo dục Hoa Kỳ- Việt Nam

Tăng cường hợp tác giáo dục Hoa Kỳ- Việt Nam

Ngày 9-4, tại Hà Nội, Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam và Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam tổ chức Hội thảo giáo dục thường niên với chủ đề “Tăng cường quan hệ giáo dục ĐH Hoa Kỳ - Việt Nam”.Dự Hội thảo có hơn 300 đại biểu, trong đó có đại diện của 60 trường ĐH Hoa Kỳ.Phát biểu tại Hội thảo, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Bùi Văn Ga nhấn mạnh, trong những năm vừa qua, hợp tác về giáo dục ĐH giữa Việt Nam và Hoa Kỳ phát triển mạnh mẽ và đạt được nhiều kết quả tốt đẹp, trở thành cầu nối quan trọng cho quan hệ hợp tác toàn diện, phát triển bền vững giữa hai nước.Bằng các nguồn học bổng của cả hai nước, hằng năm có hàng nghìn sinh viên Việt Nam sang học tập và nghiên cứu tại các trường ĐH của Hoa Kỳ; cũng có nhiều sinh viên Hoa Kỳ sang Việt Nam học tập, nghiên cứu tại các trường ĐH của Việt Nam. Nhiều thỏa thuận hợp tác đã được ký kết giữa các trường ĐH của hai nước về trao đổi các......
Giáo dục chuyên nghiệp - tầm nhìn mới, hành động mới

Giáo dục chuyên nghiệp - tầm nhìn mới, hành động mới

LSO- Với chiến lược phát triển KTXH giai đoạn 2011-2015, và cả thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, trên “nền” của giáo dục phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp phải đi trước một bước nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân và nhu cầu nhân lực của thị trường lao động ngày càng rộng mở…Thực trạng các trường chuyên nghiệp trong tỉnhĐến cuối năm 2010, hệ thống giáo dục nghề nghiệp của tỉnh có 6 trường và một số cơ sở dạy nghề, trong đó có 1 trường do Trung ương quản lý và 5 trường của địa phương. Trước yêu cầu đổi mới công tác giáo dục chuyên nghiệp, bước đầu đào tạo theo nhu cầu của xã hội, các nhà trường vừa đào tạo theo “phần cứng”, đảm bảo công bằng trong giáo dục giữa các vùng miền; đồng thời tích cực tuyển sinh theo “phần mềm” theo hướng đa ngành. Vì vậy, số học sinh sinh viên (HSSV) tăng nhanh. Nếu năm 2005, tổng số HSSV vào học các trường CĐ, THCN, dạy nghề của tỉnh chỉ ở mức dưới 3.500, thì quy mô năm 2010 đã là gần 5.000......
Nâng cao năng lực cán bộ quản lý giáo dục

Nâng cao năng lực cán bộ quản lý giáo dục

Việc phân cấp quản lý giáo dục có hiệu quả và mang tính bền vững hay không phụ thuộc vào năng lực tiếp cận với khung chính sách của các bên liên quan. Vì vậy, Dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục (SREM) đã đưa ra nhiều giải pháp giúp đội ngũ cán bộ quản lý, nhất là các hiệu trưởng, hiệu phó tiếp cận tốt hơn với hệ thống văn bản pháp quy về giáo dục.Theo GS, TSKH Bùi Văn Ga, Giám đốc Dự án SREM, kết quả khảo sát thực địa ở các tỉnh cho thấy, phần lớn cán bộ quản lý giáo dục cấp cơ sở đều có nhu cầu tiếp cận với hệ thống văn bản pháp luật thiết yếu để đáp ứng nhu cầu tra cứu thông tin phục vụ quá trình quản lý trường học. Nhất là trong điều kiện trình độ công nghệ thông tin của hiệu trưởng hay cơ sở hạ tầng mạng của nhà trường còn nhiều hạn chế thì việc hệ thống hóa các cơ sở dữ liệu pháp luật về giáo dục phục vụ công tác quản lý là hết sức cần thiết. Những năm gần......