1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 13/07/2025 00:47 [(GMT +7)]

Tìm thấy 22630 kết quả với từ khoá "game học hóa học"

540 chỉ tiêu nguyện vọng 2 vào Trường đại học Lâm nghiệp

540 chỉ tiêu nguyện vọng 2 vào Trường đại học Lâm nghiệp

Hội đồng tuyển sinh Trường đại học Lâm nghiệp cho biết, trường dành 540 chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng 2 các khối A, B, D1, V vào 16 mã ngành đào tạo. Mức điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển các ngành khối A, D1 từ 13 điểm trở lên; khối B từ 14 điểm trở lên, tùy theo ngành; khối V từ 17 điểm trở lên, tùy theo ngành.Hội đồng tuyển sinh Trường đại học Lâm nghiệp công bố, điểm chuẩn (chung cho cơ sở chính và cơ sở 2) khối A và D1 là 13 điểm, khối B biến động từ 14 - 17 điểm, khối V từ 17 - 18 điểm.Những thí sinh không đủ điểm đỗ vào các ngành Công nghệ sinh học, Quản lý tài nguyên thiên nhiên, nhưng đủ điểm chuẩn vào trường sẽ được phép đăng ký vào các ngành học khác có cùng khối thi.Điểm trúng tuyển: Ngành đào tạoMã ngànhKhốiĐiểm chuẩn 2010Các ngành khối A, D1A, D113,0Các ngành khối BB14,0Riêng các ngành:- Công nghệ sinh học307B17,0- Quản lý tài nguyên thiên nhiên310B15,0- Thiết kế, chế tạo đồ mộc và nội thất104V17,0- Lâm nghiệp đô thị304V18,0Chỉ tiêu nguyện vọng 2:Trường ĐH......
Nhà nước ưu tiên dạy và học tiếng dân tộc thiểu số

Nhà nước ưu tiên dạy và học tiếng dân tộc thiểu số

''Nhà nước tập trung đầu tư, ưu tiên việc dạy và học tiếng dân tộc thiểu số đối với các dân tộc thiểu số ít người'' - đây là chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước được thể hiện tại Nghị định số 82/2010/NĐ-CP, Quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên mà Chính phủ vừa ban hành.Nghị định này áp dụng cho người dạy tiếng dân tộc thiểu số và người dân tộc thiểu số học tiếng dân tộc thiểu số đã có chữ viết ở các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Nghị định nêu rõ, bộ chữ tiếng dân tộc thiểu số được dạy và học trong nhà trường phải là bộ chữ cổ truyền được cộng đồng sử dụng, được cơ quan chuyên môn xác định hoặc bộ chữ đã được cấp có thẩm quyền phê chuẩn. Giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số đạt trình độ chuẩn đào tạo của cấp học tương ứng, được đào tạo......
Từ 1/9, đại học Dân lập phải chuyển sang Tư thục

Từ 1/9, đại học Dân lập phải chuyển sang Tư thục

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành thông tư quy định nội dung, trình tự, thủ tục chuyển đổi loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục. Theo đó, từ ngày 1/9/2010, tất cả các trường ĐH Dân lập phải chuyển sang Tư thục.Sau khi chuyển đổi, trường đại học tư thục có trách nhiệm tiếp tục thực hiện các cam kết pháp lý trước đây của trường đại học dân lập với các tổ chức, đơn vị, cá nhân về các khoản nợ, tài chính, tài sản, hợp đồng lao động, quyền và nghĩa vụ đối với người học và xây dựng phát triển trường như đã cam kết tại đề án thành lập trường.Từ thời điểm chuyển đổi, trường đại học tư thục duy trì mức đóng học phí của người học như trường đại học dân lập đã quy định cho đến kết thúc học kỳ hoặc kết thúc năm học. Trong học kỳ hoặc năm học tiếp theo, nhà trường quy định mức đóng học phí theo quy định của pháp luật và thông báo công khai trước cho người học biết.Bên cạnh đó, trường ĐH......
Việt Nam giành 3 huy chương tại Olympic Sinh học quốc tế

Việt Nam giành 3 huy chương tại Olympic Sinh học quốc tế

Thông tin từ Bộ GD-ĐT cho biết, tại kỳ thi Olimpiad Sinh học lần thứ 21 tại Changwon, Hàn Quốc có 59 nước tham gia trực tiếp với 233 thí sinh. Kết quả đoàn Việt Nam có 3 học sinh giành huy chương. Đoàn Olympic Sinh học Việt Nam.Đó là các em, Bùi Thùy Anh, học sinh lớp 12 chuyên Sinh trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, giành huy chương Bạc.Cao Bảo Anh, học sinh lớp 12 chuyên Sinh Trường phổ thông năng khiếu, Đại học Quốc gia TPHCM, giành huy chương Bạc.Vũ Thị Ngọc Oanh, học sinh lớp 12 chuyên Sinh, trường THPT Chuyên, trường đại học sư phạm Hà Nội, giành huy chương Đồng.Dự kiến đoàn Olympic Sinh học Việt Nam sẽ về tới Hà Nội vào chiều ngày......
Tra cứu điểm thi đại học trực tuyến trên truyền hình MyTV

Tra cứu điểm thi đại học trực tuyến trên truyền hình MyTV

Để giúp các thí sinh có thể biết điểm thi một cách nhanh nhất trong kỳ thi đại học, cao đẳng năm 2010, MyTV sẽ cung cấp dịch vụ tra cứu điểm thi trực tuyến trên màn hình dịch vụ.Truyền hình IPTV với tên gọi MyTV là dịch vụ truyền hình theo yêu cầu của Tập đoàn VNPT là loại hình truyền hình tương tác lần đầu tiên có mặt ở Việt Nam, cung cấp các dịch vụ ưu việt như truyền hình, phim truyện, karaoke, games, tiếp thị truyền hình, thông tin cần biết.Đồng hành cũng các sĩ tử trong mùa thi 2010, MyTV sẽ cung cấp điểm chuẩn của 110 trường đại học, cao đẳng trên toàn quốc có tổ chức thi tuyển sinh năm nay. Chỉ bằng một thao tác nhỏ, khách hàng sử dụng remote để nhập thông tin SBD, họ tên hoặc nhập mã trường trên màn hình dịch vụ là có thể biết ngay điểm thi của thí sinh, điểm chuẩn của trường, thậm chí cả vị trí điểm số của thí sinh.Thí dụ muốn tra cứu điểm thi của thí sinh Nguyễn Văn A, trường Đại học Ngoại thương Hà Nội (mã NTH),......
Bắc Giang: 21 tỷ đồng trợ giúp học sinh nghèo đến trường

Bắc Giang: 21 tỷ đồng trợ giúp học sinh nghèo đến trường

tháng 9 đến hết tháng 12 - 2010, học sinh bậc tiểu học, THCS, THPT nghèo thuộc tỉnh Bắc Giang được trợ giúp mỗi tháng 140 nghìn đồng/tháng/em, học sinh mẫu giáo thuộc đối tượng trên được trợ giúp 70 nghìn đồng/tháng/em.Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang vừa ký quyết định phân bổ 21 tỷ đồng để thực hiện chính sách trợ giúp học sinh nghèo như nêu trên. Nguồn trợ giúp lấy từ nguồn tạm ứng có mục tiêu của ngân sách trung ương và nguồn dư dự toán năm 2009 chuyển sang trợ giúp học sinh là con hộ nghèo thuộc các xã đặc biệt khó khăn nằm trong Chương trình 135 theo quyết định của Thủ tướng Chính phủ.* Kỳ thi tuyển sinh năm nay, tại Thừa Thiên - Huế có hơn 81 nghìn thí sinh của 45 tỉnh, thành phố trong nước đăng ký dự thi vào các trường đại học, cao đẳng, học viện đóng trên địa bàn. Các thí sinh sẽ dự thi tại 84 điểm thi trên địa bàn thành phố Huế và các huyện, thị: Hương Trà, Phú Vang, Hương Thủy (Thừa Thiên - Huế).Đến nay, các đội tình nguyện đã khảo......
Đẩy mạnh XHH giáo dục và xây dựng xã hội học tập

Đẩy mạnh XHH giáo dục và xây dựng xã hội học tập

LSO-Trước yêu cầu của việc đào tạo nguồn nhân lực cho việc đẩy mạnh sự nghiệp CNH-HĐH, ngày 14/7/2006, Ban Thường vụ (BTV) Tỉnh ủy đã ra Chỉ thị số 07-CT/TU về việc đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục (XHHGD) và xây dựng xã hội học tập (XHHT) giai đoạn 2006-2010. Trong quá trình thực hiện, nhiều kết quả đã được khẳng định, song cũng còn một số tồn tại cần khắc phục...Các học viên lớp bổ túc THCS ở xã Trấn Yên, huyện Bắc SơnXây dựng XHHT- từ “khẩu hiệu” đến hành độngCụm từ “xã hội học tập” rất ngắn gọn, song được thực hiện ở nước ta chưa đầy 10 năm; với nhân dân Lạng Sơn lại càng mới. Song quán triệt và thực hiện Chỉ thị 07 của BTV Tỉnh ủy, các cấp ủy đảng, chính quyền, các đoàn thể và nòng cốt là ngành GD đã đẩy mạnh tuyên truyền; đồng thời xây dựng và nhân rộng mô hình. Muốn xây dựng XHHT, sự cần thiết phải đưa công tác XHHGD vào chiều sâu. Cùng với tuyên truyền, UBND tỉnh đã ban hành Đề án XHH các hoạt động giáo dục, đào tạo, y tế,......
Hà Nội: Gần 84 nghìn học sinh thi tuyển vào lớp 10

Hà Nội: Gần 84 nghìn học sinh thi tuyển vào lớp 10

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trung học phổ thông năm học 2010-2011, Hà Nội có 83.842 thí sinh đăng ký dự tuyển vào 105 trường công lập. Ngày mai, 22-6, kỳ thi bắt đầu.Theo số liệu thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, số thí sinh dự tuyển vào 105 trường THPT công lập là 83.842 thí sinh, thi tại 169 Hội đồng coi thi với 3.543 phòng thi.Các thí sinh dự thi vào lớp chuyên phải thi thêm môn ngoại ngữ (học sinh đã được học ở cấp THCS là tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nhật Bản) và môn chuyên. Có gần 7 nghìn thí sinh đang ký dự thi môn ngoại ngữ, tổ chức vào ngày 23-6 tại 13 Hội đồng coi thi với 292 phòng; gần 8.400 thí sinh thi các môn chuyên, tổ chức vào ngày 24-6, tại 8 Hội đồng coi thi với 363 phòng thi.Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, đề thi năm nay sẽ nằm trong chương trình THCS, chủ yếu là lớp 9 nhằm bảo đảm phù hợp với đối tượng học sinh ở các khu vực; bên cạnh đó cũng sẽ......
Sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2009-2010

Sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2009-2010

LSO-Chỉ còn vài ngày nữa sẽ diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2009-2010. Đây là một hoạt động mang tính chuyên môn cao và thu hút sự quan tâm của toàn xã hội. Đến nay, với trách nhiệm của mình, ngành GD và các ngành có liên quan đã chuẩn bị tốt các điều kiện để kỳ thi diễn ra nghiêm túc, đúng quy chế và có được kết quả phản ánh đúng chất lượng GD.Kỳ thi tốt nghiệp THPT và bổ túc THPT năm nay, Lạng Sơn có tổng số 10.422 thí sinh đăng ký dự thi ( ĐKDT), trong đó có 8.474 thí sinh ĐKDT tốt nghiệp THPT và 1948 thí sinh ĐKDT tốt nghiệp bổ túc THPT. Năm nay, ngành bố trí 20 cụm thi, có 4 cụm thi gồm 3 đơn vị trở lên, 8 cụm thi gồm 2 đơn vị và 8 cụm thi trường riêng lẻ. Tổng số 33 hội đồng coi thi ( HĐCT) với 437 phòng thi. Để làm tốt công tác thi, ngành đã huy động 1270 CBGV làm nhiệm vụ tại các hội đồng coi thi và 230 CBGV làm nhiệm vụ tại các hội đồng chấm......
Trường PTDT Nội trú Lộc Bình tổng kết năm học 2009-2010

Trường PTDT Nội trú Lộc Bình tổng kết năm học 2009-2010

LSO-Ngày 25/5/2010, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú huyện Lộc Bình tổ chức tổng kết năm học 2009-2010. Với chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, tập thể giáo viên, cán bộ nhân viên nhà trường đã đoàn kết, thực hiện có hiệu quả các phong trào thi đua, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, đổi mới phương pháp dạy và học. Chất lượng học sinh giỏi tăng cao so với năm học 2008-2009, không có học sinh xếp loại học lực yếu. Công tác quản lý chăm sóc nuôi dưỡng học sinh đảm bảo đúng quy định. Công tác kiểm tra được tiến hành thường xuyên hoàn thành các chỉ tiêu đề ra. Các hoạt động phong trào có chuyển biến tích. Kết quả toàn trường có 21 học sinh đạt học sinh giỏi, chiếm 8,2%; khá 104 học sinh, chiếm 51%.; 175 học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, chiếm 85,5%.Bên cạnh đó, nhà trường tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thông qua......