1. Tìm kiếm
Thứ 7, 12/07/2025 20:08 [(GMT +7)]

Tìm thấy 26181 kết quả với từ khoá "dạy học số"

Học nghề: Con đường bao giờ tới đích?

Học nghề: Con đường bao giờ tới đích?

Học sinh tốt nghiệp THCS và THPT hiện có xu hướng không lựa chọn đi học nghề. Học nghề vẫn là phương án dự bị để đề phòng trường hợp trượt tốt nghiệp THPT, không đỗ đại học…hay nói một cách đầy thẳng thắn như Bộ trưởng Phạm Vũ Luận, đây là con đường dành cho những ai “sa cơ lỡ vận”. Cùng với suy nghĩ phổ biến của xã hội là “học nghề ít cơ hội”, “học nghề thu nhập thấp”, “học sinh kém mới đi học nghề”...đã khiến cho công tác phân luồng học sinh vốn có vai trò quan trọng trong hình thành cơ cấu nhân lực của quốc gia đến nay đã không đạt được hiệu quả như mong đợi....
Nhân rộng mô hình trường tiểu học mới

Nhân rộng mô hình trường tiểu học mới

Năm 2012-2013, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai dự án mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN). Khác với mô hình truyền thống, ở mô hình trường học mới, giáo viên sẽ đóng vai trò hướng dẫn, kiểm tra để cho học sinh tự học là chính. Tại Kon Tum và Hà Nam, bước đầu VNEN đã phát huy được những thế mạnh tích cực, các em học đâu chắc đó và tự tin hơn trong giao tiếp....
Ðổi mới quản lý giáo dục đại học

Ðổi mới quản lý giáo dục đại học

Ngày 11-9, Bộ Giáo dục và Ðào tạo (GD và ÐT) tổ chức tổng kết ba năm thực hiện Chỉ thị 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và Chương trình hành động của Bộ GD và ÐT về đổi mới quản lý giáo dục đại học (ÐH) giai đoạn 2010-2012. Ðồng chí Nguyễn Thiện Nhân, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Thủ tướng Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban T.Ư MTTQ Việt Nam dự và phát biểu ý kiến....
Tìm lối ra cho giáo dục đại học

Tìm lối ra cho giáo dục đại học

Ðại hội Ðảng lần thứ XI đã nêu ba đột phá cho chiến lược phát triển kinh tế - xã hội trong giai đoạn hiện nay, mà đột phá quan trọng nhất là "Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào việc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân; gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực với phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ". Giáo dục đại học (GDÐH) là công cụ quan trọng để phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, do đó những vấn đề nổi cộm của GDÐH hiện nay làm cho những người có tâm huyết với giáo dục (GD) và cả xã hội lo lắng....
Triển lãm Giáo dục Đại học Pháp 2012

Triển lãm Giáo dục Đại học Pháp 2012

Đại sứ quán Pháp và Campus France tổ chức Triển lãm Giáo dục Đại học Pháp 2012 tại TP Hà Nội và TP Hồ Chí Minh. Đại diện của 26 cơ sở đào tạo đại học của Pháp đến Việt Nam để tham gia sự kiện này.Triển lãm chú trọng vào các chương trình đào tạo bậc Thạc sĩ và bậc Tiến sĩ trong các lĩnh vực khoa học và công nghệ, kinh tế và quản lý nhằm đáp ứng nhu cầu về đào tạo sinh viên Việt Nam cũng như mong muốn của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam về đào tạo 20 nghìn tiến sĩ trong đó có 10 nghìn tiến sĩ ở nước ngoài từ nay đến năm 2020.Triển lãm năm nay là dịp để các bạn gặp gỡ đại diện của 26 cơ sở đào tạo đại học của Pháp đến Việt Nam để tham gia sự kiện này, gồm : trường đại học tổng hợp, trường kỹ sư, trường thương mại và trường chuyên ngành.Các buổi hội thảo chuyên đề sẽ giúp các bạn làm quen với hệ thống giáo dục đại học Pháp : tổ chức học tập, hình thức đào......
Công bố thủ khoa nhiều trường đại học

Công bố thủ khoa nhiều trường đại học

Trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội ngày 27-7 cho biết, năm nay trường có một thí sinh (TS) là thủ khoa của cả hai khối A, B - đó là em Chử Bích Phương (SBD 18917). Ở khối A, Phương có tổng điểm là 27, khối B điểm của em đạt 28 điểm.Nhiều khả năng Chử Bích Phương sẽ có học bổng đi học nước ngoài vì những năm qua các TS đỗ thủ khoa đều được trường xin học bổng gửi đi đào tạo ở nước ngoài.- Trường ĐH Xây dựng có hai thủ khoa khối vẽ đạt 33 điểm, ở khối A, thủ khoa của trường là em Đặng Công Việt được 28 điểm. Dự kiến trường có điểm chuẩn khối A là 18, khối vẽ là 24,5. - Học viện Báo chí và Tuyên truyền có hai thủ khoa khối C, D đều đạt 26 điểm, đó là TS Phùng Thị Phương Thúy (SBD 3792) khối C và TS Quản Minh Hạnh (SBD 665) khối D. - Thủ khoa khối B đồng thời là thủ khoa của ĐH Huế là Phạm Thái Sơn, học sinh lớp 12A1 Trường THPT số 2 Quảng Trạch (Quảng Bình) với 29,5......