Cần tăng thời lượng học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số Ngày 23-10, tại TP Lào Cai Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức hội thảo nâng cao hiệu quả dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số (HSDTTS), với sự tham gia của giám đốc, phó giám đốc Sở GD và ĐT của 25 tỉnh, thành phố.Theo đánh giá của Bộ GD và ĐT, chất lượng dạy và học tiếng Việt cho HSDTTS trong nhà trường ở các địa phương trong cả nước còn nhiều hạn chế, hiệu quả thấp; dẫn đến việc tiếp thu kiến thức, chất lượng học tập của HSDTTS giảm sút, thấp kém. Tỷ lệ HSDTTS yếu tiếng Việt, không đáp ứng việc tiếp thu kiến thức trên lớp học ở bậc tiểu học ở nhiều địa phương là từ 10 đến 12%.Tại hội thảo, nhiều đại biểu thống nhất ý kiến, cần thực hiện đồng bộ các biện pháp. Trước hết, tập huấn cho giáo viên thành thục các kỹ thuật dạy tiếng Việt, gắn với nâng cao trách nhiệm cam kết của giáo viên thông qua nghiệm thu chất lượng học tiếng Việt của HSDTTS. Cần tăng thời lượng học tiếng Việt, cụ thể là: dạy nói tiếng...... 08:46 | 24/10/2010
Quá tải sĩ số học sinh cấp tiểu học: Giải pháp của thành phố (LSO) - Bước vào năm học 2018 – 2019, sĩ số học sinh ở nhiều trường tiểu học trên địa bàn thành phố Lạng Sơn rơi vào tình trạng quá tải. Để duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục, ngành giáo dục thành phố đã chủ động thực hiện các giải pháp. Trên địa bàn thành phố... 10:19 | 28/09/2018
Hiệu quả bước đầu trong phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (LSO) - Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực và giảm tải đào tạo cho bậc THPT, thời gian qua, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) tỉnh đã có nhiều giải pháp tháo gỡ khó khăn trong công tác phân luồng sau trung học cơ sở (THCS), qua đó đạt những kết quả khả quan.... 08:22 | 27/07/2020
“Nới” quy định số lượng học sinh dự thi học sinh giỏi quốc gia Theo dự thảo quy chế mới, các đội tuyển có thể được xét tăng số lượng thí sinh dự thi khi có 80% số thí sinh trở lên đoạt giải trong hai kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia liên tiếp bất kỳ. (Ảnh minh họa: TTXVN) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo... 14:24 | 27/10/2022
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế thiết bị dạy học thể loại thần thoại: Góp phần nâng cao chất “Ứng dụng phần mềm Articulate Storyline thiết kế bộ thiết bị dạy học thể loại thần thoại” là sản phẩm của nhóm giáo viên Ngữ văn Lê Hoài An và Đoàn Thị Thanh Nhàn, Trường THPT chuyên Chu Văn An (thành phố Lạng Sơn). Bộ thiết bị không chỉ phát huy hiệu quả công tác dạy và... 08:05 | 26/01/2024
Tích hợp môn học nhằm tạo thuận lợi cho dạy học cụ thể một cách toàn diện Từ chỗ quen với việc mỗi giáo viên dạy 1 môn, giáo viên cho rằng việc thực hiện giảng dạy các môn tích hợp bậc trung học cơ sở theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 còn nhiều khó khăn, bất cập. (Ảnh: VIỆT DŨNG) Trước phản ánh này, Bộ giáo dục và Đào tạo cho biết, Chương... 14:20 | 28/02/2023
Kỳ thi tốt nghiệp THPT tạo động lực học tập và duy trì nền nếp dạy học Lãnh đạo Bộ GD-ĐT ngày 22-4 cho biết sẽ không tổ chức kỳ thi THPT quốc gia như mọi năm mà tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT. Mục đích của kỳ thi tốt nghiệp THPT là: Tổ chức an toàn, nghiêm túc lấy kết quả để xét công nhận tốt nghiệp THPT và đánh giá chất lượng... 15:09 | 22/04/2020
Trao thưởng 260 giáo viên và học sinh vượt khó dạy giỏi, học giỏi ở Đác Nông Ngày 24-12, tại thị xã Gia Nghĩa, Tập đoàn Viễn thông Quân đội (Viettel), Chi nhánh Viettel Đác Nông đã tổ chức trao thưởng cho giáo viên dạy giỏi và học sinh nghèo vượt khó học giỏi năm 2013 tỉnh Đác Nông.... 08:06 | 25/12/2013
Trường Tiểu học Lê Lợi -TT Đồng Mỏ với phong trào thi đua dạy tốt, học tốt LSO-Trong 5 năm qua, Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Lê Lợi, thị trấn Đồng Mỏ, huyện Chi Lăng đã phát động nhiều phong trào thi đua, trong đó, phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” đã được cụ thể hoá trên cơ sở kết hợp với các cuộc vận động như Cuộc vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, Cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, phong trào Giỏi việc trường, đảm việc nhà”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đặc biệt là triển khai Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.Các cuộc vận động và các phong trào đó được lồng ghép với các hoạt động chuyên môn của trường. Từ đó tạo đà cho giáo viên phấn đấu, rèn luyện, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, chất lượng giảng dạy và giáo dục toàn diện.Năm 2003, Trường Tiểu học Lê Lợi đạt trường chuẩn quốc gia, đây cũng là trường đầu tiên của huyện được nhận vinh...... 08:37 | 28/05/2010