1. Tìm kiếm
Thứ 3, 24/06/2025 08:57 [(GMT +7)]

Tìm thấy 50772 kết quả với từ khoá "cuộc thi Khoa học kỹ thuật học sinh trung học"

Hà Tĩnh đẩy mạnh phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Hà Tĩnh đẩy mạnh phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Học sinh Trường THCS Yên Trấn (huyện Đức Thọ,Hà Tĩnh) đồng diễn múa hát. Sau ba năm thực hiện phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Hà Tĩnh đã có nhiều đổi mới, tạo được chuyển biến tích cực, chất lượng dạy và học từng bước được nâng lên, góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện.Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Hà Tĩnh, Trưởng ban chỉ đạo Phong trào Trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT-HSTC) tỉnh Hà Tĩnh Nguyễn Khắc Hào cho biết: Sau khi phong trào được phát động và triển khai, toàn tỉnh có 831 trường đăng ký tham gia. Trong đó có 278 trường mầm non, 306 trường tiểu học, 189 trường trung học cơ sở (THCS), 46 trường trung học phổ thông (THPT) và trung tâm giáo dục thường xuyên có 12 trường. Đến nay, toàn tỉnh có 685 trường có khuôn viên cây xanh, cây cảnh được quy hoạch bảo đảm thoáng mát, tạo cảnh quan môi trường sư phạm xanh, sạch, đẹp. Từ tháng 9-2008 đến nay, các trường......
Tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia năm học 2009 – 2010

Tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia năm học 2009 – 2010

LSO-Ngày 11/6/2010, Sở GD & ĐT tỉnh Lạng Sơn đã tổ chức Lễ tuyên dương, khen thưởng các em học sinh đạt giải trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia năm học 2009 – 2010. Dự buổi lễ có đồng chí Trần Ngát, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy; Vy Văn Thành, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo Sở GD&ĐT và các sở, ban, ngành, đoàn thể của tỉnh; các cán bộ, giáo viên và đông đảo học sinh đạt giải.Các học sinh đạt thành tích cao trong kỳ thi chọn HSG được tặng Bằng khen của Bộ GD&ĐT.Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng của giáo dục mũi nhọn và bồi dưỡng nhân tài, phát huy nhưng thành tích đạt được trong những năm học trước, năm học 2009 – 2010, ngành GD – ĐT Lạng Sơn đã tập trung chỉ đạo, tạo điều kiện cho các trường phổ thông thực hiện tốt nhiệm vụ bồi dưỡng HSG và thu được nhiều kết quả khả quan. Với phương châm giáo dục toàn diện kết hợp với thực hiện tốt công tác phát hiện, tuyên truyền, bồi dưỡng......
Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở đồng bằng sông Cửu Long

Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở đồng bằng sông Cửu Long

Học sinh Trường tiểu học Long Phú 2 (Long Mỹ, Hậu Giang) tập thể dục giữa giờ. Để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, phát huy tính chủ động, tích cực, tự giác, sáng tạo của học sinh, từ năm 2008, ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) phát động Phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (XDTHTT, HSTC).Đến nay, phong trào đã có sức lan tỏa mạnh mẽ ở khắp các địa phương trên cả nước. Trong đó, ngành giáo dục vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) có nhiều cách làm tích cực, sáng tạo thực hiện các nội dung của phong trào, góp phần tích cực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện."Ba đủ" thu hút học sinh đến trườngCó mặt tại Trường THPT Đoàn Văn Tố, huyện Cù Lao Dung (Sóc Trăng) chúng tôi được biết, dù là trường thuộc vùng "đảo nổi" giữa dòng sông Hậu bốn bề sông nước, nhưng tỷ lệ học sinh đi học đều tăng hằng năm và luôn ổn định sĩ số. Theo Hiệu trưởng Lâm Văn Nam, từ lâu, tình trạng bỏ học luôn là vấn đề......
Sức lan tỏa của phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Sức lan tỏa của phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Học sinh Trường THCS Yên Trấn (Đức Thọ, Hà Tĩnh) trong giờ học nhóm. Ảnh: THÚY QUỲNH Năm học 2010-2011 là năm học thứ ba ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) triển khai phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT, HSTC). Phong trào đã không chỉ dừng lại về mặt nhận thức mà còn được triển khai rộng khắp ở 63 tỉnh, thành phố với tất cả các cơ sở giáo dục từ mầm non đến phổ thông. Việc triển khai phong trào ở các địa phương đã đạt được những kết quả tốt và bắt đầu đi vào chiều sâu, tỷ lệ các trường tham gia phong trào ngày càng tăng.Theo Bộ GD và ĐT, điểm nổi bật trong năm học 2010-2011 là đã có sự chuyển biến mạnh mẽ trong việc xã hội hóa giáo dục, có sự quan tâm đầu tư của các cấp, các ngành để có được khuôn viên trường học khang trang, sạch đẹp, an toàn. Tổng số cây trồng mới, tính từ tháng 9-2008 đến nay, đạt hơn năm triệu cây. Thông qua phong trào, môi trường sư phạm của các đơn......