1. Tìm kiếm
Thứ 2, 28/04/2025 21:40 [(GMT +7)]

Tìm thấy 15805 kết quả với từ khoá "chi trả"

Hệ thống quan trắc và tự động cảnh báo một số chỉ số môi trường lưu động: Giúp người dân nhận biết và

Hệ thống quan trắc và tự động cảnh báo một số chỉ số môi trường lưu động: Giúp người dân nhận biết và

Được biết, tại một số địa điểm trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn có nguy cơ ô nhiễm môi trường không khí và nước mặt. Nhận thấy tình hình đó, nhóm học sinh Trường THPT chuyên Chu Văn An đã triển khai nghiên cứu dự án “Hệ thống quan trắc và tự động cảnh báo một số chỉ số môi trường lưu động”.
Một số giải pháp nâng cao chất lượng các tiêu chí duy trì xã đạt chuẩn nông thôn mới nâng cao, tiến tới

Một số giải pháp nâng cao chất lượng các tiêu chí duy trì xã đạt chuẩn nông thôn mới nâng cao, tiến tới

(LSO) - Tại Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII nhiệm kỳ 2015 – 2020, đồng chí Lăng Văn Thạch, Bí thư Đảng ủy xã Chi Lăng, huyện Chi Lăng có bài tham luận: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng các tiêu chí duy trì xã đạt chuẩn nông thôn mới nâng cao, tiến tới xây...
Hội nghị tổng kết 4 năm thực hiện Chỉ thị số 33 của Thủ tướng Chính phủ và sơ kết 3 năm thực hiện phong

Hội nghị tổng kết 4 năm thực hiện Chỉ thị số 33 của Thủ tướng Chính phủ và sơ kết 3 năm thực hiện phong

LSO- Ngày 4/8/2011, Sở GD&ĐT đã tổ chức hội nghị tổng kết 4 năm thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong GD; Sơ kết 3 năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Sơ kết 2 năm thực hiện “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng GD”. Dự hội nghị có lãnh đạo Sở GD&ĐT, lãnh đạo một số sở, ngành; lãnh đạo các phòng GD, các nhà trường và đơn vị trực thuộc.Thực hiện Chỉ thị 33 của Thủ tướng chính phủ, ngành GD&ĐT Lạng Sơn đã kết hợp giữa “xây” và “chống”; thiết lập kỷ cương trong kiểm tra, đánh giá, thi cử theo hướng “học thực chất, thi thực chất, kết quả thực chất”. Trong 4 năm qua, GD Lạng Sơn đã đạt được những thành tựu vượt trội, tỷ lệ học sinh bỏ học giảm, tỷ lệ học sinh yếu kém giảm và cùng với đó là tỷ lệ học sinh khá và giỏi tăng. Kết quả thi tốt nghiệp THPT và bổ túc THPT năm sau......