1. Tìm kiếm
Thứ 4, 14/05/2025 08:27 [(GMT +7)]

Tìm thấy 18283 kết quả với từ khoá "chống bệnh dại"

Cuộc "vượt bão" đầy chông gai

Cuộc "vượt bão" đầy chông gai

Hôm nay (29-3), Hội nghị cấp cao (HNCC) lần thứ 23 Liên đoàn A-rập (AL) chính thức khai mạc tại Thủ đô Bát-đa của I-rắc. Các nhà lãnh đạo từ 21 nước thành viên tham dự Hội nghị sẽ phải căng sức để tìm giải pháp cho hàng loạt vấn đề nóng bỏng nảy sinh sau hơn một năm kể từ khi "Mùa xuân A-rập" gõ cửa khu vực này.Dù các nhà lãnh đạo AL coi đây là cơ hội để khối A-rập phát huy tinh thần đoàn kết nhằm ứng phó các vấn đề "gai góc", song theo các nhà phân tích, Hội nghị còn phải vượt qua không ít khó khăn bởi những "rạn nứt" trong nội bộ AL.Khác những kỳ họp trước, Hội nghị cấp cao AL lần này diễn ra sau khi hàng loạt chế độ cũ ở Tuy-ni-di, Ai Cập, Li-bi, Y-ê-men sụp đổ và "cơn địa chấn" chính trị làm chao đảo các nước thành viên trong khu vực. Xy-ri bấn loạn trong "cơn lốc" của bạo lực và nguy cơ nội chiến. Li-bi hận thù và chia rẽ. Bóng ma khủng bố bao trùm I-rắc và Y-ê-men. Cuộc đàm phán hòa bình giữa......
OIC ưu tiên chống khủng bố

OIC ưu tiên chống khủng bố

Theo Roi-tơ và Tân Hoa xã, Hội nghị cấp cao lần thứ 13 của Tổ chức Hợp tác Hồi giáo (OIC) bế mạc tại thành phố I-xtan-bun của Thổ Nhĩ Kỳ, với việc nhất trí dành ưu tiên cho cuộc chiến chống khủng bố. Các thành viên OIC cam kết sẽ phối hợp chặt chẽ nhằm phát hiện và triệt phá những âm mưu tiến công của các nhóm cực đoan. Phát biểu ý kiến bế mạc hội nghị, Tổng thống nước chủ nhà T.Éc-đô-gan cho rằng, chính các nước Hồi giáo đang chịu ảnh hưởng nặng nề từ chủ nghĩa khủng bố....
Chống lạm thu đầu năm học

Chống lạm thu đầu năm học

Sau ngày khai giảng, khi chất lượng giáo dục, đổi mới phương pháp giảng dạy của năm học mới chưa được các trường bàn đến nhiều thì chuyện "cơm, áo, gạo, tiền" trong thu chi của các cơ sở giáo dục đầu năm học lại nóng lên. Nhất là các trường học ở khu vực các thành phố, tiếp diễn tình trạng lạm thu vốn như một căn bệnh "kinh niên".Theo quy định, ngoài học phí thì học sinh không phải đóng góp thêm một khoản nào khác. Nhưng nguồn tiền ngân sách chi cho giáo dục còn hạn chế nên cần có nguồn xã hội hóa. Có hai dạng hỗ trợ, một là tình nguyện góp cho trường, thứ hai là huy động đóng góp. Dù ở phương thức nào, thì yếu tố tự nguyện vẫn là quan trọng nhất.Tuy nhiên, thực tế diễn ra lại không như vậy, nhiều trường học tự đề ra các khoản thu phi lý lên tới hàng triệu đồng, bằng nhiều phương thức "luồn lách" khác nhau. Nhiều địa phương đã quy định rất rõ tất cả các khoản thu, nhà trường phải thông báo công khai bằng văn bản tới từng cha......