Thầy giáo sáng tạo xà phòng hương hồi (LSO) - Từ những công dụng như: làm hương liệu, dược liệu… của dầu hồi, thầy giáo Liễu Văn Toàn, giáo viên Trường THPT Văn Quan, huyện Văn Quan đã nghiên cứu, tạo nên xà phòng hương hồi thân thiện với môi trường. Thầy Liễu Văn Toàn sinh năm 1981 tại xã Phú Xá, huyện Cao Lộc. Năm 2006,... 08:01 | 18/07/2019
Tạo hiệu ứng từ đẩy mạnh tuyên truyền (LSO) - Bằng hình thức phong phú, nội dung đa dạng mà những năm gần đây, công tác tuyên truyền cải cách thủ tục hành chính (TTHC) tại Lạng Sơn mang lại những kết quả tích cực, tạo bước chuyển trong việc nâng cao nhận thức của người dân, doanh nghiệp và cán bộ, công chức, viên chức trong... 10:09 | 15/07/2019
Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp Nguồn nhân lực trong nông nghiệp (với tỷ trọng khoảng 46%) chưa đáp ứng được yêu cầu ứng dụng các thành tựu khoa học công nghệ mới. Do vậy, một chiến lược về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đã được đặt ra. Đó là tạo sự gắn kết giữa doanh nghiệp và cơ sở giáo... 09:19 | 06/06/2019
Lan tỏa phong trào “Lao động sáng tạo” (LSO) - Những năm qua, phong trào thi đua (PTTĐ) “Lao động sáng tạo” đã được các cấp trong Công đoàn Hải quân triển khai sâu rộng. Phong trào đã lan tỏa mạnh mẽ, tác động tích cực đến tư tưởng, nhận thức và hành động của cán bộ, đoàn viên và người lao động (NLĐ), góp phần xây... 08:55 | 10/09/2020
Hội nghị G7 về trí tuệ nhân tạo Theo tin nước ngoài và TTXVN, ngày 6-12, tại thành phố Montreal, Canada đã diễn ra Hội nghị Nhóm bảy nước công nghiệp phát triển hàng đầu thế giới (G7) về trí tuệ nhân tạo. Khoảng 150 đại biểu tham dự hội nghị, trong đó, ngoài các quan chức Chính phủ, còn có nhiều nhà lý luận về... 07:35 | 08/12/2018
Điểm khác biệt của ‘Chính phủ kiến tạo’ Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc trả lời chất vấn về sự khác nhau giữa Chính phủ kiến tạo và Chính phủ quản lý điều hành, đồng thời nêu 4 khâu yếu về môi trường kinh doanh, năng lực cạnh tranh của Việt Nam.... 15:20 | 19/11/2017
Những nữ doanh nhân bản lĩnh, sáng tạo LSO-Thời gian qua, cộng đồng doanh nghiệp (DN), doanh nhân Lạng Sơn phát triển mạnh cả về lượng và chất, đóng góp quan trọng cho sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh. Trong đó, có những nữ doanh nhân bản lĩnh, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, chèo lái con thuyền DN của mình thành công trên thương trường.... 13:06 | 20/10/2017
Kiến tạo làn sóng xuất khẩu lần 2 Thị trường hàng hóa thế giới đang có sự thay đổi mạnh mẽ, thế nhưng cơ cấu hàng xuất khẩu của Việt Nam vẫn chưa có sự bứt phá. Vì vậy, cần một cuộc kiến tạo làn sóng xuất khẩu lần 2 để thay đổi năng lực cạnh tranh của sản phẩm, nâng tầm thương hiệu, hình ảnh quốc gia. ... 13:40 | 11/08/2017
Gây mưa nhân tạo bằng công nghệ laser Các nhà khoa học thuộc trường đại học Geneva (Thụy Sỹ) đã nghiên cứu tạo ra mưa bằng cách sử dụng các tia laser.Hiện nay, có rất nhiều công nghệ gây mưa nhân tạo, bao gồm phóng lên bầu khí quyển một lượng nhỏ các hợp chất như băng khô và iođua bạc để giúp hình thành các đám mây gây mưa. Tuy nhiên, các nhà khoa học lo ngại rằng, các công nghệ này có thể gây ra những ảnh hưởng tiêu cực đối với bầu khi quyển vì nó sử dụng một lượng lớn hóa chất.Tia laser có thể tạo ra mưa. Ảnh: Fox News.Mới đây, tiến sĩ Jérôme Kasparian và các cộng sự thuộc trường Đại học Geneva tiết lộ công nghệ tạo mưa nhân tạo bằng tia laser thay cho hóa chất. Nhóm nghiên cứu đã thí nghiệm sử dụng tia laser để tạo nhiều mức nhiệt độ và độ ẩm khác nhau trong bầu khí quyển trên bầu trời sông Rhone ở Geneva (Thụy Sỹ).Kết quả, các nhà khoa học phát hiện, các tia laser có thể giúp tạo ra những giọt nước nhỏ li ti ở độ ẩm 70%, trong khi điều kiện để...... 16:31 | 05/09/2011
Ðột phá trong đào tạo nguồn nhân lực Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao luôn là đòi hỏi của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. Thủ tướng Chính phủ vừa ký quyết định phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011-2020 và Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011-2020 với mục tiêu đưa nhân lực Việt Nam trở thành nền tảng và lợi thế quan trọng nhất để phát triển bền vững đất nước, hội nhập quốc tế... Điều đó đặt ra vấn đề đào tạo nguồn nhân lực nói chung, đào tạo đại học, cao đẳng nói riêng cần có những đổi mới hợp lý, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội đất nước.Sinh viên Trường đại học Yersin Đà Lạt thực hành thí nghiệm. Muốn sử dụng phải đào tạo lạiTheo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) vào thời điểm tháng 2-2011, cả nước có 227 trường cao đẳng (CĐ) với 576.878 sinh viên; 149 trường đại học (ĐH) với 1.358.861 sinh viên. Công tác đào tạo ĐH, CĐ đã góp phần quan trọng tạo nguồn nhân lực phục vụ nhu cầu phát triển kinh...... 08:56 | 20/08/2011