1. Tìm kiếm
Thứ 3, 08/07/2025 05:23 [(GMT +7)]

Tìm thấy 26351 kết quả với từ khoá "chất vấ"

Công tác chấm thi Kỳ thi THPT quốc gia 2015: Chấm kỹ, chấm chặt

Công tác chấm thi Kỳ thi THPT quốc gia 2015: Chấm kỹ, chấm chặt

Theo lịch của Kỳ thi THPT quốc gia, đến ngày 20-7, các hội đồng thi sẽ hoàn tất công tác chấm thi và sau đó công bố cho thí sinh để tiến hành công tác xét tuyển đợt 1 ngày 1-8-2015. Để hoàn thành đúng thời gian đề ra, công tác chuẩn bị chấm thi đã được các Hội đồng thi chủ động lên kế hoạch từ trước. Ngay sau buổi thi đầu tiên, một số cụm thi đã tiến hành các bước của công tác chấm thi....
Nâng cao chất lượng giáo dục phải từng bước, không thể ngay lập tức

Nâng cao chất lượng giáo dục phải từng bước, không thể ngay lập tức

Ngày 4/11/2013, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã ký ban hành Nghị quyết số 29-NQ/TW về Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Nhân dịp đầu năm mới, phóng viên Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam đã có cuộc trao đổi với Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận xung quanh vấn đề này....
Ðổi mới tài liệu học tập góp phần nâng cao chất lượng giáo dục

Ðổi mới tài liệu học tập góp phần nâng cao chất lượng giáo dục

Hoạt động đổi mới phương pháp dạy và học được ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) triển khai từ nhiều năm qua ở các cấp học. Đối với bậc tiểu học, hoạt động đổi mới đang là yêu cầu cấp thiết đối với mọi nhà trường, mọi giáo viên.Đổi mới phương pháp dạy học là hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục trong nhà trường. Điều đó, đòi hỏi giáo viên cần có thời gian tìm hiểu và lựa chọn phương tiện giảng dạy phù hợp nhất với khả năng của mình để sử dụng chúng một cách chủ động và sáng tạo. Thực tế ở nhiều trường tiểu học, nhất là ở các thành phố như: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh... được trang bị ti-vi, đầu đĩa hoặc máy chiếu, đã tạo điều kiện thuận lợi cho các thầy giáo, cô giáo trong quá trình giảng dạy, giúp bài học trở nên hấp dẫn. Tuy nhiên, chọn phương tiện nào phù hợp cho cả thầy và trò không phải là việc dễ, nhất là ở bậc tiểu học. Nhiều phương tiện hiện đại đòi hỏi người thầy phải có thời......