1. Tìm kiếm
Thứ 4, 30/07/2025 09:00 [(GMT +7)]

Tìm thấy 8896 kết quả với từ khoá "chất lượng"

Khó có trường mầm non chất lượng cao

Khó có trường mầm non chất lượng cao

Nhiều ý kiến cho rằng số trẻ vượt quá quy định thì không thể có trường chất lượng cao. Phải có trường mới để nhận số trẻ dư ra, bảo đảm chỗ học và công bằng cho tất cả trẻTrong buổi tọa đàm về xây dựng trường mầm non chất lượng cao do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức sáng 17-11, nhiều ý kiến đại biểu nhận định tiêu chí để xây dựng trường chất lượng cao không phải cơ sở vật chất mà chính đội ngũ giáo viên mới đóng vai trò trung tâm.Trước đó, vào tháng 8, việc xây dựng trường mầm non cung cấp dịch vụ chất lượng cao, thu phí cao để hình thành các trường hội nhập quốc tế đã được Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất với Bộ GD-ĐT trong buổi làm việc với đoàn giám sát của Ủy ban Văn hóa - Giáo dục - Thanh niên - Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội.Quy định cụ thể mức thu phíBà Nguyễn Thị Minh Nguyệt, Phòng Giáo dục quận 3, cho rằng sĩ số là áp lực đầu tiên các trường phải tính. Số trẻ vượt quá quy định thì không thể có trường......
Quan tâm chất lượng giáo viên tiểu học

Quan tâm chất lượng giáo viên tiểu học

LSO-Những năm qua, cùng với xây dựng cơ sở hạ tầng, trang thiết bị dạy học, Phòng Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) thành phố Lạng Sơn đã chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục đối với bậc tiểu học. Do đó, chất lượng giáo dục được giữ vững, từng bước đáp ứng được nhu cầu học tập của con em trên địa bàn....
Thi đua nâng cao chất lượng giáo dục

Thi đua nâng cao chất lượng giáo dục

LSO-Trường Trung học Phổ thông Dân tộc nội trú (THPT DTNT) Lạng Sơn là một trường chuyên biệt có mục tiêu là đào tạo nguồn nhân lực người dân tộc thiểu số cho địa phương. Do vậy, để nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo, thời gian qua, nhà trường đã chú trọng triển khai phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt” làm động lực đổi mới giáo dục, đào tạo theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá…...
Thêm trường chất lượng cao, thêm thuận tiện

Thêm trường chất lượng cao, thêm thuận tiện

LSO-Bước vào năm học mới 2016-2017, ngôi trường mới mang tên An Bình tại ngõ 5C, khối 5 phường Đông Kinh đã gây chú ý của các bậc phụ huynh học sinh. Cùng với 5 trường tư thục, 5 cơ sở mầm non ngoài công lập và 10 nhóm trẻ độc lập, việc Trường Mầm non tư thục An Bình đi vào hoạt động sẽ tạo điều kiện thuận tiện hơn cho các bậc phụ huynh trong lựa chọn cơ sở nuôi, dạy trẻ. ...
Sáng kiến nâng cao chất lượng giáo dục

Sáng kiến nâng cao chất lượng giáo dục

Phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" (THTT, HSTC) do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) phát động đã thu hút sự tham gia đông đảo của toàn ngành GD và ĐT cùng nhiều ban, ngành, đoàn thể. Với những sáng kiến mới, kinh nghiệm hay đang được nhân rộng giúp nâng cao chất lượng giáo dục ở khắp các địa phương.Theo Bộ GD và ĐT, trong thực hiện phong trào THTT, HSTC có sự chủ động phối hợp giữa các ngành, các tổ chức ở địa phương và gia đình trong việc giáo dục kỹ năng sống, thông qua các hoạt động của học sinh. Điển hình tại Hà Nội, thực trạng văn hóa giao tiếp, ứng xử, nếp sống văn minh, xây dựng người Hà Nội văn minh - thanh lịch hiện đang là mối quan tâm của các nhà quản lý, nhà giáo dục và của toàn xã hội. Thực hiện phong trào xây dựng THTT, HSTC, Sở GD và ĐT đã xây dựng bộ tài liệu "Giáo dục nếp sống thanh lịch - văn minh" cho học sinh để đưa vào giảng dạy trong các trường phổ thông.......
Chất lượng trường chuẩn QG ở Hữu Lũng

Chất lượng trường chuẩn QG ở Hữu Lũng

LSO-Từ khi Trường Tiểu học 2 thị trấn Hữu Lũng được công nhận đạt chuẩn QG vào tháng 11/2000, đến nay Hữu Lũng đã có 9 trường học đạt chuẩn QG. Tuy nhiên, chất lượng trường chuẩn thì còn nhiều vấn đề cần nói đến…Giờ hoạt động trong thư viện thân thiện, Trường Tiểu học 2 thị trấn Hữu LũngVới 2 khu nhà học, sân trường, các công trình phụ trợ và vườn hoa cây cảnh, ai đến tham quan Trường Tiểu học 2 thị trấn cũng cảm thấy sự thân thiện của đội ngũ cán bộ giáo viên, học sinh và cảnh vật nơi đây. Tuy vậy, “đi sâu” vào những chi tiết của một trường chuẩn QG, vẫn thấy nhà trường còn gặp nhiều khó khăn. Dẫn chúng tôi đi xem cơ ngơi của nhà trường như bếp, nơi chia khẩu phần ăn, hội trường… nhà giáo ưu tú Phạm Thị Hà, Hiệu trưởng nhà trường nói rằng, sau khi được công nhận trường chuẩn, nhận thấy còn “khiếm khuyết” về tiêu chuẩn cơ sở vật chất (CSVC), nhà trường đã rất nỗ lực tham mưu với cấp ủy, chính quyền thị trấn, các khu dân cư và......