1. Tìm kiếm
Thứ 2, 26/05/2025 11:54 [(GMT +7)]

Tìm thấy 3763 kết quả với từ khoá "chạy thận"

Hỗ trợ và khơi dậy tinh thần học tập, cống hiến của sinh viên

Hỗ trợ và khơi dậy tinh thần học tập, cống hiến của sinh viên

Năm học 2011 - 2012, cả nước có hơn hai triệu sinh viên đang học tập tại hơn 400 trường đại học, cao đẳng. Đông đảo sinh viên luôn xác định đúng đắn động cơ học tập, không ngừng rèn luyện phấn đấu vươn lên, sống đẹp, sống có ích, sống vì cộng đồng.Xuất hiện ngày càng nhiều tấm gương sinh viên tiêu biểu trong học tập, nghiên cứu khoa học, hoạt động tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng.Cuộc vận động "Sinh viên 5 tốt" đi vào cuộc sốngNăm học 2011 - 2012, kinh tế đất nước gặp nhiều khó khăn và đã ảnh hưởng không nhỏ đời sống của sinh viên. Trong sự tác động nhiều chiều và yêu cầu đặt ra đối với sinh viên trong học tập, nghiên cứu khoa học, hội nhập, phát triển đất nước, sinh viên vẫn bộc lộ một số hạn chế: yếu về năng lực thực hành, thiếu kỹ năng lao động, hạn chế về tác phong công nghiệp; một bộ phận sinh viên sống thực dụng, coi nhẹ đạo lý, thuần phong mỹ tục, vi phạm pháp luật, bị lôi kéo vào tệ nạn xã hội, bị các thế lực......
Bình Gia: Hội thảo "Xây dựng giờ học thân thiện, học sinh tích cực"

Bình Gia: Hội thảo "Xây dựng giờ học thân thiện, học sinh tích cực"

LSO-Ngày 23/1/2011, Phòng Giáo dục huyện Bình Gia đã tổ chức hội thảo “Xây dựng giờ học thân thiện, học sinh tích cực” và “Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng”. Tham dự hội thảo có đại diện 20 lãnh đạo các trường THCS trên địa bàn.Tại hội thảo, các đại biểu đã được nghe một số giải pháp thực hiện “ xây dựng giờ học thân thiện, học sinh tích cực” như, Ban Giám hiệu nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch, xác định các tiêu chí đánh giá giờ học, tổ chức quán triệt cho giáo viên và học sinh học tập, gắn với đó là xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp tạo môi trường học tập tốt nhất. Về phía giáo viên, tích cực nghiên cứu nâng cao tay nghề và tạo cho mình một tác phong, cử chỉ, lời nói truyền cảm khơi dậy sự khám phá của mỗi học sinh, từng bước khắc phục tình trạng thụ động của học sinh khi học tập trên lớp. Bên cạnh đó, giáo viên có trách nhiệm giải thích cho học sinh hiểu rõ, đúng bản chất như thế nào là một giờ học thân......