1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 27/07/2025 04:30 [(GMT +7)]

Tìm thấy 42979 kết quả với từ khoá "công đoàn ngành giáo dục"

Ngành giáo dục triển khai nhiệm vụ năm học 2017 – 2018

Ngành giáo dục triển khai nhiệm vụ năm học 2017 – 2018

LSO-Sáng nay (11/8), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2016 – 2017, triển khai nhiệm vụ năm học 2017 – 2018. Dự hội nghị có đồng chí Hoàng Văn Nghiệm, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh; đồng chí Hồ Tiến Thiệu, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; cùng đại diện lãnh đạo các ban, ngành của tỉnh và phòng giáo dục, các trường trên địa bàn tỉnh....
Ngành giáo dục - đào tạo: Cờ đầu sáng tạo khoa học

Ngành giáo dục - đào tạo: Cờ đầu sáng tạo khoa học

LSO- Từ năm 2011 - 2015, 3.990 sản phẩm khoa học công nghệ của cán bộ, giáo viên học sinh Lạng Sơn đã tham gia trong các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật (KHKT), sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng các cấp, trong số đó có 565 sản phẩm đạt giải. Qua đó khẳng định ngành giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) Lạng Sơn là một trong những đơn vị đạt nhiều giải cao trong các cuộc thi sáng tạo khoa học....
Xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo

Xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo

Giáo viên các trường THCS một số tỉnh phía bắc dự tập huấn đổi mới phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy. Trong phát triển giáo dục, việc đào tạo, xây dựng đội ngũ giáo viên có vai trò quan trọng, quyết định việc nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài của đất nước. Tuy nhiên, trong phát triển các trường, khoa sư phạm đào tạo đội ngũ giáo viên ở nước ta hiện nay vẫn còn nhiều hạn chế.Những hạn chế, bất cậpTheo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cả nước có 133 cơ sở đào tạo sư phạm, trong đó có 14 trường đại học sư phạm, 49 trường đại học có khoa hoặc ngành sư phạm và 39 trường cao đẳng sư phạm... đào tạo hàng nghìn sinh viên mỗi năm. Tuy nhiên, nhìn vào thực tế, hệ thống các cơ sở đào tạo vẫn còn yếu kém, chưa theo kịp yêu cầu thực tiễn. Nội dung đào tạo sư phạm chưa đáp ứng yêu cầu của giáo dục phổ thông, giáo dục mầm non, chậm đổi mới phương......