1. Tìm kiếm
Thứ 2, 26/05/2025 03:11 [(GMT +7)]

Tìm thấy 45267 kết quả với từ khoá "bóng chuyền nam"

Khai mạc Chương trình du lịch "Qua những miền di sản Việt Bắc" lần thứ XI – Lạng Sơn năm 2019

Khai mạc Chương trình du lịch "Qua những miền di sản Việt Bắc" lần thứ XI – Lạng Sơn năm 2019

LSO-Tối nay (4/11), tại thành phố Lạng Sơn, UBND tỉnh Lạng Sơn phối hợp với UBND các tỉnh: Cao Bằng, Bắc Kạn, Thái Nguyên, Tuyên Quang, Hà Giang tổ chức chương trình nghệ thuật đặc biệt chào mừng kỷ niệm 110 năm ngày sinh đồng chí Hoàng Văn Thụ (4/11/1909 – 4/11/2019) và khai mạc Chương trình du lịch...
Trường Chu Văn An là thành viên mạng lưới giáo dục song ngữ tiếng Pháp đầu tiên ở Việt Nam

Trường Chu Văn An là thành viên mạng lưới giáo dục song ngữ tiếng Pháp đầu tiên ở Việt Nam

Chiều 25/9, tại Hà Nội, Trường THPT Chu Văn An tổ chức sự kiện trở thành thành viên của mạng lưới Label FrancÉducation - mạng lưới toàn cầu các trường học có chương trình song ngữ tiếng Pháp. Đây là trường THPT đầu tiên của Việt Nam được gắn nhãn hiệu uy tín này. Bà Lê Mai Anh,...
Đoàn Việt Nam đạt thành tích cao tại Cuộc thi sáng tạo khoa học công nghệ trẻ lần thứ 9

Đoàn Việt Nam đạt thành tích cao tại Cuộc thi sáng tạo khoa học công nghệ trẻ lần thứ 9

Đêm 12/5, Đoàn Việt Nam do Tiến sỹ Phan Tùng Mậu - Phó chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam làm Trưởng đoàn, tham dự Cuộc thi - Triển lãm quốc tế sáng tạo khoa học công nghệ trẻ lần thứ 9 (IEYI 2013) và Cuộc thi - Triển lãm dành cho các nhà sáng tạo trẻ Châu Á (AYIE) tại Kuala lumpur (Malaysia) đã trở về Hà Nội....
Trường THPT Việt Bắc kỷ niệm 65 năm ngày thành lập và đón nhận Huân chương Độc lập Hạng Nhì

Trường THPT Việt Bắc kỷ niệm 65 năm ngày thành lập và đón nhận Huân chương Độc lập Hạng Nhì

Nhân dịp này, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã tặng bằng khen cho 6 cá nhân đã có thành tích xuất sắc trong xây dựng nhà trường 65 năm qua. Chủ tịch UBND tỉnh đã tặng bằng khen của UBND tỉnh cho 9 cá nhân đã có thành tích xuất sắc trong xây dựng và phát triển nhà trường giai đoạn 2007-2012....
Kết thúc đợt hai kỳ thi Đại học: Ðề thi nằm trong chương trình THPT, phân loại được thí sinh

Kết thúc đợt hai kỳ thi Đại học: Ðề thi nằm trong chương trình THPT, phân loại được thí sinh

Ngày 10-7, các thí sinh dự thi khối B, C, D đã hoàn thành môn thi cuối, kết thúc đợt hai kỳ thi tuyển sinh đại học (ĐH) an toàn, nghiêm túc. Theo báo cáo nhanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), đợt thi thứ hai, cả nước có 110 trường đại học tổ chức thi tuyển sinh. Các trường đã chuẩn bị 905 điểm thi, với 22.395 phòng thi; huy động gần 66 nghìn cán bộ tham gia công tác tuyển sinh. Cả nước có 787.428 thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi đợt hai trong đó buổi thi đầu có 80,49% số thí sinh đến dự thi.Phóng viên Báo Nhân Dân thường trú tại các địa phương phản ánh cho biết: Các trường đều thực hiện nghiêm túc quy chế thi, tuyển sinh, tổ chức tập huấn cán bộ coi thi, phổ biến đầy đủ quy định của quy chế thi cho cán bộ coi thi. Một số hội đồng thi tỷ lệ thí sinh đến dự thi đạt cao như: Đại học Huế có 85%, Trường đại học Tây Nguyên 82,1%, Trường đại học Hồng Đức (Thanh Hóa) đạt gần 81%,......
Hội thảo giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông năm học 2010-2011, giai đoạn 2010-2015

Hội thảo giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông năm học 2010-2011, giai đoạn 2010-2015

LSO-Ngày 30/10/2010, ngành GD&ĐT Lạng Sơn đã tổ chức hội thảo giải pháp nâng cao chất lượng GDPT năm học 2010-2011, giai đoạn 2010-2015. Tham gia hội thảo có lãnh đạo các phòng GD, các tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán của 3 cấp học từ tiểu học đến THPT và GDTX trong toàn tỉnh. Lãnh đạo Bộ GD&ĐT, lãnh đạo Sở GD&ĐT đã tham gia và trực tiếp chỉ đạo hội thảo. Đồng chí Tô Hùng Khoa, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phái viên của Chủ tịch UBND tỉnh đã đến dự.Toàn cảnh hội thảo cấp tỉnhTrong những năm qua, GD Lạng Sơn đã có những tiến bộ vượt bậc, biểu hiện rõ nhất là chất lượng đại trà cũng như chất lượng mũi nhọn đã được nâng lên. Điều đó rất đáng trân trọng, song chất lượng giáo dục ( CLGD) của Lạng Sơn vẫn còn thấp so với 15 tỉnh khu vực Đông Bắc, chưa xứng với tiềm năng và đang là sự trăn trở của toàn ngành. Vì vậy, nâng cao CLGD phổ thông vừa là yêu cầu nội tại mang tính cấp thiết của GD Lạng Sơn, vừa là nhiệm vụ......