1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 27/07/2025 17:34 [(GMT +7)]

Tìm thấy 24985 kết quả với từ khoá "an toàn khu"

Một số thay đổi trong bảng phân chia khu vực tuyển sinh ĐH, CĐ 2011

Một số thay đổi trong bảng phân chia khu vực tuyển sinh ĐH, CĐ 2011

Mùa tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2011, do có sự thay đổi về địa giới, cấp quản lý hành chính của một số tỉnh, thành phố nên trong bảng phân chia khu vực cũng có một số thay đổi tương ứng.Trên cơ sở báo cáo của các Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lập danh mục mã trường, mã đơn vị đăng ký dự thi, mã tỉnh, bảng phân chia khu vực các trường trung học phổ thông, các trường nghề năm 2011 phục vụ công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2011.Về đại thể, bảng phân chia khu vực ổn định như những năm trước; tuy nhiên do có những thay đổi về mặt địa giới, cấp quản lý hành chính ở một số tỉnh, thành phố nên kéo theo những thay đổi tương ứng. Cụ thể:Ở TP Hải Phòng: các quận Dương Kinh, Đồ Sơn từ KV2 chuyển thành KV3.Ở tỉnh Vĩnh Phúc: huyện Sông Lô có thêm xã Đồng Thịnh thuộc KV1.Ở tỉnh Hải Dương: có hai phường mới thành lập cuối năm 2009 là Nhị Châu và Tân Bình thuộc TP Hải......
1,1 tỷ đồng học bổng cho học sinh, sinh viên khu vực Nam Trung Bộ

1,1 tỷ đồng học bổng cho học sinh, sinh viên khu vực Nam Trung Bộ

Sáng 26-8, tại Trường Hermann Gmeiner (TP Đà Nẵng), Tổ chức Gặp gỡ Việt Nam (GGVN) đã trao 219 suất Học bổng Vallet trị giá 1,1 tỷ đồng cho các học sinh, sinh viên nghèo hiếu học, có thành tích suất sắc trong học tập của năm tỉnh, thành Nam Trung Bộ gồm TP Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên. Trong đó, có 34 suất học bổng dành cho sinh viên hai trường Đại học Đà Nẵng và Đại học Quy Nhơn, mỗi suất trị giá 7,5 triệu đồng; 185 suất học bổng cho học sinh các trường THPT, THCS, các trường dân tộc nội trú trong khu vực, mỗi suất trị giá 5 triệu đồng.Đây là lần thứ tám Học bổng Vallet được trao tại miền Trung nhằm động viên, khuyến khích những học sinh, sinh viên có thành tích xuất sắc trong học tập và những em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.Tổ chức GGVN được thành lập năm 1993, do Giáo sư Trần Thanh Vân, nhà vật lý Việt Kiều ở Pháp sáng lập và làm Chủ tịch, đã tổ chức rất nhiều cuộc GGVN, thu hút được hàng trăm nhà vật......
Ngăn chặn nguyên liệu thuốc Bắc nhập lậu qua khu vực cửa khẩu Chi Ma

Ngăn chặn nguyên liệu thuốc Bắc nhập lậu qua khu vực cửa khẩu Chi Ma

LSO-Đầu tháng 3/2017, lực lượng hải quan, biên phòng cửa khẩu Chi Ma, huyện Lộc Bình phối hợp với Công an tỉnh đã phát hiện và bắt giữ 2 vụ vận chuyển nguyên liệu thuốc Bắc trái phép qua biên giới, số lượng lên đến 220 kg. Theo nhận định của lực lượng chức năng, tình hình vận chuyển trái phép nguyên liệu thuốc Bắc qua Chi Ma đang có dấu hiệu gia tăng. ...
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Một buổi sinh hoạt tại trung tâm học tập cộng đồng. Những năm qua, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở địa bàn biên giới đã mang lại những hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao dân trí cho đồng bào các dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, tình trạng mù chữ và tái mù chữ ở khu vực biên giới còn khá phổ biến. Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao, cơ sở vật chất cho giáo dục còn nghèo nàn.Trước thực trạng trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng xây dựng chương trình đẩy mạnh công tác chống mù chữ, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và phát triển trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) khu vực biên giới, hải đảo. Theo Phó Vụ trưởng Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Hồng Sơn: Với hơn một nghìn xã nằm giáp biên giới Cam-pu-chia, Lào và Trung Quốc, các TTHTCĐ vùng biên sẽ được triển khai toàn tuyến nhằm nâng cao dân trí cho người dân. Trong đó, ba TTHTCĐ dọc biên......
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Một buổi sinh hoạt tại trung tâm học tập cộng đồng. Những năm qua, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở địa bàn biên giới đã mang lại những hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao dân trí cho đồng bào các dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, tình trạng mù chữ và tái mù chữ ở khu vực biên giới còn khá phổ biến. Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao, cơ sở vật chất cho giáo dục còn nghèo nàn.Trước thực trạng trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng xây dựng chương trình đẩy mạnh công tác chống mù chữ, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và phát triển trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) khu vực biên giới, hải đảo. Theo Phó Vụ trưởng Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Hồng Sơn: Với hơn một nghìn xã nằm giáp biên giới Cam-pu-chia, Lào và Trung Quốc, các TTHTCĐ vùng biên sẽ được triển khai toàn tuyến nhằm nâng cao dân trí cho người dân. Trong đó, ba TTHTCĐ dọc biên......