1. Tìm kiếm
Thứ 3, 15/07/2025 01:12 [(GMT +7)]

Tìm thấy 70529 kết quả với từ khoá "Trường đại học Kinh tế Quốc dân"

Hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa học tập

Hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa học tập

Thực hiện Quyết định 85/2010/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về một số chính sách hỗ trợ học sinh bán trú và trường phổ thông dân tộc bán trú, từ năm 2011 đến 2014, có 45.078 lượt học sinh ở Thanh Hóa được hỗ trợ 173,858 tỷ đồng tiền ăn; 39.295 lượt học sinh được hỗ trợ 38,975 tỷ đồng tiền nhà ở....
Cần tăng thời lượng học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số

Cần tăng thời lượng học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số

Ngày 23-10, tại TP Lào Cai Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức hội thảo nâng cao hiệu quả dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số (HSDTTS), với sự tham gia của giám đốc, phó giám đốc Sở GD và ĐT của 25 tỉnh, thành phố.Theo đánh giá của Bộ GD và ĐT, chất lượng dạy và học tiếng Việt cho HSDTTS trong nhà trường ở các địa phương trong cả nước còn nhiều hạn chế, hiệu quả thấp; dẫn đến việc tiếp thu kiến thức, chất lượng học tập của HSDTTS giảm sút, thấp kém. Tỷ lệ HSDTTS yếu tiếng Việt, không đáp ứng việc tiếp thu kiến thức trên lớp học ở bậc tiểu học ở nhiều địa phương là từ 10 đến 12%.Tại hội thảo, nhiều đại biểu thống nhất ý kiến, cần thực hiện đồng bộ các biện pháp. Trước hết, tập huấn cho giáo viên thành thục các kỹ thuật dạy tiếng Việt, gắn với nâng cao trách nhiệm cam kết của giáo viên thông qua nghiệm thu chất lượng học tiếng Việt của HSDTTS. Cần tăng thời lượng học tiếng Việt, cụ thể là: dạy nói tiếng......
Cần tăng thời lượng học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số

Cần tăng thời lượng học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số

Ngày 23-10, tại TP Lào Cai Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức hội thảo nâng cao hiệu quả dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số (HSDTTS), với sự tham gia của giám đốc, phó giám đốc Sở GD và ĐT của 25 tỉnh, thành phố.Theo đánh giá của Bộ GD và ĐT, chất lượng dạy và học tiếng Việt cho HSDTTS trong nhà trường ở các địa phương trong cả nước còn nhiều hạn chế, hiệu quả thấp; dẫn đến việc tiếp thu kiến thức, chất lượng học tập của HSDTTS giảm sút, thấp kém. Tỷ lệ HSDTTS yếu tiếng Việt, không đáp ứng việc tiếp thu kiến thức trên lớp học ở bậc tiểu học ở nhiều địa phương là từ 10 đến 12%.Tại hội thảo, nhiều đại biểu thống nhất ý kiến, cần thực hiện đồng bộ các biện pháp. Trước hết, tập huấn cho giáo viên thành thục các kỹ thuật dạy tiếng Việt, gắn với nâng cao trách nhiệm cam kết của giáo viên thông qua nghiệm thu chất lượng học tiếng Việt của HSDTTS. Cần tăng thời lượng học tiếng Việt, cụ thể là: dạy nói tiếng......
Đác Nông: 85 học sinh, sinh viên dân tộc nhận học bổng vượt khó

Đác Nông: 85 học sinh, sinh viên dân tộc nhận học bổng vượt khó

Ngày 17-2, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đác Nông phối hợp Hội Khuyến học tỉnh tổ chức trao học bổng Lawrence S.Ting và học bổng vượt khó học giỏi năm học 2011-2012 của tỉnh cho 85 học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số trong tỉnh.Trong đó, có 52 học sinh vượt khó, học giỏi được nhận 52 suất học bổng Lawrence S.Ting, mỗi suất học bổng trị giá từ 800 nghìn-1,2 triệu đồng, với tổng trị giá 50 triệu đồng; 33 học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, nhưng đạt được thành tích cao trong học tập được nhận 33 suất học bổng vượt khó học giỏi của Hội Khuyến học tỉnh, mỗi suất trị giá hai triệu đồng. Mỗi suất học bổng tuy giá trị còn thấp, nhưng đã kịp thời khuyến khích, động viên các em học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số trong tỉnh tiếp tục vươn lên trong học tập.......
Bệnh viện Y học cổ truyền: Kết hợp hiệu quả giữa y học cổ truyền và y học hiện đại

Bệnh viện Y học cổ truyền: Kết hợp hiệu quả giữa y học cổ truyền và y học hiện đại

(LSO) - Thời gian qua, Bệnh viện Y học cổ truyền (YHCT) tỉnh đã có nhiều nỗ lực trong việc đẩy mạnh các hoạt động khám, chữa bệnh, phục hồi chức năng cho người bệnh. Đặc biệt, nhờ có sự kết hợp giữa YHCT và y học hiện đại trong khám, chữa bệnh, bệnh viện đã thực hiện tốt...