1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 04/05/2025 14:42 [(GMT +7)]

Tìm thấy 24876 kết quả với từ khoá "Tổ trưởng"

Trường THPT Lương Văn Tri: Nhiều hoạt động thiết thực bảo vệ môi trường

Trường THPT Lương Văn Tri: Nhiều hoạt động thiết thực bảo vệ môi trường

Hầu hết các chương trình hành động bảo vệ môi trường của nhà trường đều xuất phát từ những việc nhỏ, gần gũi với thực tiễn cuộc sống, các em học sinh đã tự ý thức được trách nhiệm của mình với môi trường. Vì vậy, đến nay cảnh quan của nhà trường đã có sự thay đổi rõ rệt, được quy hoạch thành các khu như rừng sinh thái, vườn đào, công trình thanh niên và vườn thuốc nam...với gần 400 cây các loại. Trong đó có 60 cây đào, trên 200 cây cẩm lai, hơn 30 cây bóng mát, hàng trăm m2 cỏ, gần 100 cây lát hoa, hàng trăm cây đường viền tại khu vực khuôn viên và nhiều cây cảnh khác. Đặc biệt có 2 cây nghiến là cây đặc trưng bản địa, một vườn thuốc nam với hơn 20 loại cây. Dưới sự chăm sóc và bảo vệ của thầy và trò Trường THPT Lương Văn Tri, hiện nay toàn bộ cây đang sinh trưởng, phát triển tốt, có cây đã tạo tán, phủ bóng mát trong sân trường, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp, thân thiện với học sinh. Với những hành động cụ thể, thiết thực như trồng và chăm sóc, bảo vệ cây xanh, giữ gìn cảnh quan môi trường sạch đẹp của cán bộ, giáo viên, học sinh Trường THPT Lương Văn Tri đã góp phần tích cực trong việc bảo vệ môi trường, phòng chống biến đổi khí hậu. Hy vọng rằng cùng với những hành động nhỏ đó của Trường THPT Lương Văn Tri sẽ có thêm sự góp sức của mọi người, mọi nhà chung tay thực hiện để góp phần hình thành nếp sống văn minh hơn, đô thị xanh - sạch - đẹp hơn....
Hiệu trưởng trường tiểu học phải bảo đảm 4 tiêu chuẩn, 19 tiêu chí

Hiệu trưởng trường tiểu học phải bảo đảm 4 tiêu chuẩn, 19 tiêu chí

Dự thảo quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu rõ 4 tiêu chuẩn lớn với 19 tiêu chí cụ thể mà hiệu trưởng các trường tiểu học thuộc hệ thống giáo dục quốc dân phải bảo đảm.Theo đó, bốn tiêu chuẩn lớn gồm: Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp; Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm; Năng lực quản lý trường tiểu học; Năng lực tổ chức phối hợp với gia đình học sinh, cộng đồng và xã hội.Trong bốn tiêu chuẩn lớn này, Dự thảo chia nhỏ thành nhiều tiêu chí cụ thể. Đáng chú ý là các tiêu chí về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm; Hiểu biết nghiệp vụ quản lý; Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường; Quản lý tổ chức bộ máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; Quản lý học sinh; Quản lý hoạt động dạy và học; Quản lý tài chính, tài sản nhà trường; Thực hiện dân chủ; Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh, với chính quyền địa phương.Chuẩn hiệu trưởng là cơ sở để......
Trường tiểu học Kim Đồng đón Bằng công nhận đạt trường chuẩn quốc gia

Trường tiểu học Kim Đồng đón Bằng công nhận đạt trường chuẩn quốc gia

LSO-Ngày 3/9/2010, Trường tiểu học Kim Đồng, phường Vĩnh Trại, thành phố Lạng Sơn tổ chức đón Bằng công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia và khai giảng năm học 2010-2011. Tới dự có các đồng chí: Trương Hùng Anh, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh; đại diện Sở GD&ĐT, lãnh đạo Thành uỷ, HĐND, UBND, MTTQ thành phố Lạng Sơn.Trường tiểu học Kim Đồng tiền thân là một phân trường của Trường tiểu học Vĩnh Trại, được thành lập theo quyết định số 312/QĐ-TCCB ngày 18/8/2000 của Sở GD&ĐT Lạng Sơn. Những ngày mới thành lập, cơ sở vật chất còn nhiều thiếu thốn, chưa có phòng chức năng, sân chơi, bãi tập chật hẹp. Trải qua 10 năm xây dựng và phát triển, đến nay nhà trường đã được đầu tư xây dựng khang trang, sạch đẹp gồm 14 phòng học với tổng diện tích là 4.757,2 m2, có đầy đủ phòng chức năng phục vụ cho hoạt động dạy và học. Năm học 2009-2010, trường có 100% đội ngũ giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo; danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp thành phố đạt 29,4%, cấp trường đạt 64,7%, không có giáo......
Bộ GD-ĐT phân công công tác của bộ trưởng và các thứ trưởng

Bộ GD-ĐT phân công công tác của bộ trưởng và các thứ trưởng

Ngày 28/7, Bộ GD-ĐT phân công công tác lại cho bộ trưởng và các thứ trưởng. Theo đó, bộ trưởng chịu trách nhiệm toàn diện trước thủ tướng Chính phủ, Chính phủ, Quốc hội về thực hiện nhiệm vụ của bộ trưởng.Bộ trưởng phân công cho các thứ trưởng giúp bộ trưởng chỉ đạo, xử lý thường xuyên các công việc trong lĩnh vực, đơn vị và địa bàn.Cụ thể, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận phụ trách lĩnh vực công tác: Chiến lược và kế hoạch phát triển giáo dục; Tổ chức cán bộ; Kế hoạch - Tài chính ngành; Cơ sở vật chất và thiết bị trường học. Tham gia giải quyết các công việc thuộc trách nhiệm của các thứ trưởng khi được đề nghị hoặc thấy cần thiết.Phụ trách các đơn vị: Vụ Tổ chức cán bộ; Vụ Kế hoạch - Tài chính; Cục Cơ sở vật chất và Thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em; Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam; Hội đồng chức danh Giáo sư Nhà nước; các dự án, đề án và các Hội: Dự án Hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục; Đề án Kiên cố hóa trường lớp......
Trường THPT - DTNT với phong trào: "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Trường THPT - DTNT với phong trào: "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

LSO-Đồng hành cùng ngành GD & ĐT tỉnh, trong những năm qua, Trường THPT DTNT tỉnh đóng vai trò là địa chỉ giáo dục cho con em các dân tộc vùng sâu, vùng xa; đưa biết bao thế hệ học trò đến với đích ước mơ; góp phần làm cho quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh.Cuối năm 2009, Trường THPT DTNT tỉnh được công nhận trường chuẩn quốc gia. Đây là nguồn khích lệ to lớn để tập thể thầy và trò nhà trường nỗ lực phấn đấu nâng cao chất lượng đào tạo. Cũng như nhiều cơ sở giáo dục của địa phương, nhà trường hưởng ứng mạnh mẽ các cuộc vận động lớn của ngành, trong đó có phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Không ồn ào, rầm rộ, nhưng nhà trường đã có những bước đi hiệu quả. Với phương châm tạo một môi trường trong sạch, giúp các em đảm bảo sức khỏe một cách tốt nhất, có hứng thú học tập và rèn luyện. Nên nhờ sự quan tâm của ngành, chính quyền các cấp mà hệ thống phòng học, phòng chức năng, khu kí túc xá,......