1. Tìm kiếm
Thứ 2, 28/07/2025 12:22 [(GMT +7)]

Tìm thấy 31176 kết quả với từ khoá "Sở giao thông"

Nhà giáo có vai trò then chốt để phát triển trí tuệ

Nhà giáo có vai trò then chốt để phát triển trí tuệ

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển khẳng định nhà giáo có vai trò then chốt trong việc định hình cuộc sống của trẻ em và sự phát triển trí tuệ, kinh tế và xã hội của các quốc gia. Với vai trò dẫn dắt quá trình học hỏi, nhà giáo là nguồn lực cung cấp giáo dục quan trọng nhất đối với mỗi quốc gia. Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển đã phát biểu như vậy tại lễ kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 và ngày Nhà giáo quốc tế (5/10), do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các tổ chức của Liên hợp quốc tại Việt Nam tổ chức ngày 19/11, tại Đại học Sư phạm Hà Nội 2 (Vĩnh Phúc).Ông Hiển cũng cho biết, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tích cực triển khai tăng cường chính sách, cải thiện điều kiện làm việc và nhiều chương trình hỗ trợ tích cực phát triển nghề nghiệp có chất lượng cao để từ đó hỗ trợ tích cực hơn, cải thiện hơn điều kiện làm việc cho giáo viên. Các học sinh trường chuyên Lê Hồng Phong TP. Hồ......
Nhiều hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11)

Nhiều hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11)

Ngày 18-11, Học viện Cảnh sát nhân dân tổ chức lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Đến dự, có đồng chí Tô Huy Rứa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư T.Ư Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo T.Ư; Trung tướng Đặng Văn Hiếu, Ủy viên T.Ư Đảng, Thứ trưởng Công an; các thế hệ nhà giáo và học viên ưu tú đại diện hơn 13 nghìn học viên nhà trường.Thay mặt lãnh đạo Đảng và Nhà nước, đồng chí Tô Huy Rứa tặng lẵng hoa chúc mừng toàn thể thầy giáo, cô giáo, cán bộ, nhân viên, học viên của Học viện, đồng thời nhiệt liệt biểu dương những thành tích Học viện đã nỗ lực đạt được thời gian qua. Học viện có số lượng giảng viên, cán bộ có trình độ cao đứng đầu trong hệ thống các trường CAND, nhiều năm liền được Chính phủ và Bộ Công an tặng Cờ thi đua xuất sắc. Trong gần 800 cán bộ, có bốn giáo sư, 13 phó giáo sư, 49 tiến sĩ, gần 200 thạc sĩ. Năm 2010, Học viện có thêm hai nhà giáo được công nhận chức danh giáo sư, năm nhà giáo......
Báo cáo tầm nhìn giáo dục 2010: Tiếng Anh vẫn đắt giá

Báo cáo tầm nhìn giáo dục 2010: Tiếng Anh vẫn đắt giá

Ngày 7/9/2010, Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế (OECD) vừa công bố bản báo cáo “Tầm nhìn giáo dục” 2010. Báo cáo xác định những nước có nhiều sinh viên nước ngoài lựa chọn, tác động của giáo dục đối với kinh tế, đầu tư cho GD của các nước OECD... Muốn thu hút sinh viên, phải dạy bằng tiếng AnhNăm 2008, Hoa Kỳ là nơi sinh viên nước ngoài lựa chọn nhiều nhất. Có tới 19% lượng sinh viên đi học ở nước ngoài thích học ở Mỹ, tiếp đến là Anh (10%), Đức (7%), Pháp (7%), Áo (7%).Như vậy, 5 nước này đã chiếm 50% lượng SV ra nước ngoài du học của thế giới. Bên cạnh đó, các SV du học cũng lựa chọn Canada (6%), Ý (2%), Nhật Bản (4%) và Liên Bang Nga (4%). Lượng sinh viên du học tại các nước OECD đã tăng từ 0,8 triệu năm 1975 lên 3,3 triệu năm 2008Tuy nhiên, tính trong 8 năm qua, số lượng SV ngoại quốc đến 5 nước trên đã giảm khá mạnh.Chẳng hạn lượng du học sinh đến Mỹ đã giảm từ 26% xuống còn 19%, Đức 3%, Anh quốc......
Ký kế hoạch hợp tác giáo dục Việt Nam - Cam-pu-chia

Ký kế hoạch hợp tác giáo dục Việt Nam - Cam-pu-chia

Lễ ký kết Kế hoạch hợp tác năm 2010 giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và Bộ Giáo dục, Thanh niên và Thể thao Cam-pu-chia diễn ra ngày 31- 8, tại Hà Nội.Theo đó, năm 2010, Việt Nam tiếp nhận 130 lưu học sinh Cam-pu-chia sang học trình độ đại học, sau đại học, thực tập, nghiên cứu, và bồi dưỡng ngắn hạn ở các lĩnh vực khoa học và kỹ thuật, dự bị tiếng Việt vào đại học, và một số lĩnh vực khác. Phía Cam-pu-chia tiếp nhận 15 lưu học sinh Việt Nam sang học hệ chính quy tập trung trong năm 2010 tại các trường đại học của Cam-pu-chia. Ngoài ra, phía Cam-pu-chia tiếp nhận 20 cán bộ Việt Nam sang học tiếng Khmer trong thời gian 2 năm, vào tháng 10 năm 2010, tại Cam-pu-chia.Cùng với đó là việc trao đổi các đoàn công tác giữa hai nước về việc kiểm tra tình hình học tập, quản lý lưu học sinh, Phía Việt Nam sẵn sàng tiếp nhận lưu học sinh Cam-pu-chia sang học tập ở các trình độ bằng kinh phí tự túc, hay nguồn hỗ trợ từ các tổ chức quốc......
Nâng cao chất lượng giáo viên, đáp ứng nhiệm vụ năm học

Nâng cao chất lượng giáo viên, đáp ứng nhiệm vụ năm học

LSO-Năm học 2010-2011 được xác định là năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục. Vì vậy, việc kiện toàn và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên (CBGV) được coi là chìa khóa để nâng cao chất lượng.Tiếp tục thực hiện Chỉ thị 40-CT/TWCách đây 4 năm, khi ngành GD triển khai thực hiện Chỉ thị 40 của Ban Bí thư và Quyết định 09/2005/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục (QLGD), mặc dù Sở GD&ĐT đã có chỉ đạo sát sao, song việc rà soát đánh giá đội ngũ của nhiều trường, nhiều phòng GD vẫn chưa đi vào thực chất. Sau khi có Đề án số 09 của Tỉnh ủy về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ QLGD giai đoạn 2006-2010, ngành GD đã tăng cường chỉ đạo và công tác rà soát đánh giá đã thực chất hơn. Trên cơ sở đánh giá từng cán bộ giáo viên về các mặt nhận thức chính trị, đạo đức tư cách, lối sống và năng lực......
TP Hồ Chí Minh: Tưng bừng ngày hội phát triển giáo dục

TP Hồ Chí Minh: Tưng bừng ngày hội phát triển giáo dục

Ngày 24-6, Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND TP Hồ Chí Minh, Sở Giáo Dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh tổ chức khai mạc Ngày Hội phát triển Giáo dục TP Hồ Chí Minh năm 2010 nhằm giới thiệu những thành tựu và thúc đẩy sự phát triển của các đơn vị giáo dục của thành phố.Chương trình thu hút 66 đơn vị là các trung tâm đào tạo, nhà xuất bản, đơn vị cung cấp thiết bị giáo dục trong nước và quốc tế tham gia. Được kéo dài từ ngày 24 đến 26-7, Ngày hội diễn ra nhiều hoạt động: triển lãm giáo dục với sự tham gia hơn 120 gian hàng; các Ngày hội về Giáo dục Tiểu học, Trung học, Giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp; các diễn đàn Thư viện là trái tim của trường học và định hướng Giáo dục TP Hồ Chí Minh đến năm 2020, liên kết giáo dục và đào tạo giữa TP Hồ Chí Minh với các tỉnh lân cận.Ngày hội thu hút nhiều học sinh tham gia.Ngoài ra, chương trình có nhiều hoạt động vui chơi giải trí cho học sinh như: Festival dành......
Đẩy mạnh XHH giáo dục và xây dựng xã hội học tập

Đẩy mạnh XHH giáo dục và xây dựng xã hội học tập

LSO-Trước yêu cầu của việc đào tạo nguồn nhân lực cho việc đẩy mạnh sự nghiệp CNH-HĐH, ngày 14/7/2006, Ban Thường vụ (BTV) Tỉnh ủy đã ra Chỉ thị số 07-CT/TU về việc đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục (XHHGD) và xây dựng xã hội học tập (XHHT) giai đoạn 2006-2010. Trong quá trình thực hiện, nhiều kết quả đã được khẳng định, song cũng còn một số tồn tại cần khắc phục...Các học viên lớp bổ túc THCS ở xã Trấn Yên, huyện Bắc SơnXây dựng XHHT- từ “khẩu hiệu” đến hành độngCụm từ “xã hội học tập” rất ngắn gọn, song được thực hiện ở nước ta chưa đầy 10 năm; với nhân dân Lạng Sơn lại càng mới. Song quán triệt và thực hiện Chỉ thị 07 của BTV Tỉnh ủy, các cấp ủy đảng, chính quyền, các đoàn thể và nòng cốt là ngành GD đã đẩy mạnh tuyên truyền; đồng thời xây dựng và nhân rộng mô hình. Muốn xây dựng XHHT, sự cần thiết phải đưa công tác XHHGD vào chiều sâu. Cùng với tuyên truyền, UBND tỉnh đã ban hành Đề án XHH các hoạt động giáo dục, đào tạo, y tế,......
Thêm Giải Nhân tài đất Việt 2010 về Giáo dục – Khuyến học

Thêm Giải Nhân tài đất Việt 2010 về Giáo dục – Khuyến học

Bắt đầu bằng việc tổ chức giải thưởng trong lĩnh vực CNTT, năm ngoái, Nhân tài đất Việt mở rộng sang lĩnh vực Khoa học tự nhiên. Và năm nay, thực hiện ý kiến chỉ đạo của Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân, Giải thưởng Nhân tài đất Việt tiếp tục được mở rộng sang lĩnh vực mới: Giáo dục – Khuyến học.Tại lễ phát động hôm nay, 15-4, Ban tổ chức cho biết, Giải thưởng Nhân tài Đất việt trong lĩnh vực Giáo dục – Khuyến học được gọi tắt là Giải thưởng Giáo dục - Khuyến học Việt Nam được tặng cho các nhà giáo, các nhà nghiên cứu giáo dục, các nhà hoạt động giáo dục và khuyến học, các tập thể nhà giáo, các tập thể hoạt động giáo dục và khuyến học, đã đạt được những thành tích xuất sắc, đóng góp có giá trị vào sự nghiệp Chấn hưng giáo dục Việt Nam, được Hội đồng Giải thưởng tuyển chọn trên cơ sở sự giới thiệu của Vụ Thi đua khen thưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ban Thi đua khen thưởng Hội khuyến học Việt Nam. Mỗi năm trao tối đa......
Chấn chỉnh việc sử dụng thẻ tín dụng để giao dịch khống

Chấn chỉnh việc sử dụng thẻ tín dụng để giao dịch khống

Qua công tác theo dõi, nắm bắt thông tin về tình hình hoạt động thanh toán thẻ, thời gian gần đây, Ngân hàng Nhà nước thấy có hiện tượng đơn vị chấp nhận thẻ cung ứng cho chủ thẻ tín dụng dịch vụ rút tiền mặt qua thiết bị chấp nhận thẻ (POS/mPOS) hoặc thông qua tổ chức cung ứng dịch vụ trung gian thanh toán để sử dụng thẻ tín dụng nhằm rút tiền mặt mà không phát sinh việc mua bán hàng hóa và dịch vụ....