1. Tìm kiếm
Thứ 7, 26/04/2025 01:32 [(GMT +7)]

Tìm thấy 72755 kết quả với từ khoá "Sở Khoa học và Công nghệ Lạng Sơn"

Hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường nghệ thuật chưa được quan tâm đúng mức

Hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường nghệ thuật chưa được quan tâm đúng mức

Trong những năm gần đây, hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ trong các trường khối đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp đã được quan tâm đầu tư, thúc đẩy bằng nhiều biện pháp nên đã tạo được nhiều biến chuyển tác động đến hiệu quả hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, dễ nhận thấy mảng hoạt động này ở các trường khối tự nhiên sôi nổi hơn khối các trường xã hội, và càng trầm lắng hơn ở khối các trường nghệ thuật.Đặt mục tiêu giảng dạy lên hàng đầu, lại thêm đặc thù riêng của lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật, thầy và trò khối các trường nghệ thuật chưa đầu tư nhiều tâm sức, trí tuệ cho hoạt động nghiên cứu khoa học, cải tiến công nghệ, hoặc nếu có, thì chủ yếu là làm ở mức chiếu lệ, thực hiện quy định bắt buộc của Bộ Giáo dục- Đào tạo mà thôi. Cũng có một số cá nhân say sưa với hoạt động này, nhưng chỉ chiếm một tỷ lệ nhỏ, và chủ yếu tập trung vào những lĩnh vực theo sở thích cá nhân, mà thiếu tính hệ thống......
Ðể cán bộ khoa học và công nghệ toàn tâm, toàn ý cống hiến cho đất nước

Ðể cán bộ khoa học và công nghệ toàn tâm, toàn ý cống hiến cho đất nước

Nghị quyết T.Ư 6, khóa XI nêu rõ: Có chính sách trọng dụng đặc biệt đối với cán bộ khoa học và công nghệ (KH và CN) đầu ngành, cán bộ KH và CN được giao chủ trì nhiệm vụ quan trọng của quốc gia, cán bộ KH và CN trẻ tài năng. Tuy nhiên, để thực hiện được, đòi hỏi sự quan tâm, vào cuộc của cả hệ thống chính trị, nhất là các bộ, ngành, địa phương.Trong quá trình đổi mới đất nước, nhất là từ khi có Nghị quyết Trung ương 2 (Khóa VIII) về định hướng phát triển KH và CN trong thời kỳ CNH, HĐH, KH và CN nước ta đã đạt được nhiều thành tựu to lớn, trong đó có việc phát triển nguồn nhân lực, góp phần quan trọng vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển. Đến nay, cả nước có khoảng 4,28 triệu người có trình độ từ cao đẳng, đại học trở lên, tăng 4,6 lần, so với năm 1996.Mặc dù các nghị quyết của Đảng, các văn bản pháp luật của nhà nước luôn thể hiện sự......