1. Tìm kiếm
Thứ 7, 05/07/2025 17:37 [(GMT +7)]

Tìm thấy 21429 kết quả với từ khoá "Nhân sự"

Quản lý và sử dụng hiệu quả tài sản công

Quản lý và sử dụng hiệu quả tài sản công

Tài sản công (TSC) ở nước ta có quy mô và giá trị rất lớn, là cơ sở để phát triển kinh tế, bảo đảm an sinh xã hội và là nguồn lực quan trọng của quốc gia. Năm 2008, Quốc hội đã ban hành Luật Quản lý, sử dụng tài sản nhà nước. Bên cạnh những kết quả đạt được, Luật này đã bộc lộ nhiều hạn chế. Mới đây, Bộ Tài chính đã hoàn chỉnh dự thảo Luật Quản lý sử dụng tài sản nhà nước (sửa đổi) và đề xuất đổi tên thành Luật Quản lý, sử dụng TSC. Dự kiến, dự thảo luật này sẽ được Chính phủ trình Quốc hội khóa XIV cho ý kiến tại kỳ họp tháng 10-2016....
Ý nghĩa và lịch sử ngày môi trường thế giới

Ý nghĩa và lịch sử ngày môi trường thế giới

LSO-Bên cạnh sự phát triển rầm rộ của nền sản xuất công nghiệp hiện đại sau chiến tranh thế giới lần thứ hai, những dấu hiệu cho thấy suy thoái môi trường đã ngày một rõ hơn, con người đã ý thức được về những tác động có hại đối với môi trường sống. Hội nghị của Liên Hợp quốc về con người và môi trường tổ chức tại thủ đô Stockholm của Thụy Điển từ ngày 5 đến ngày 6/6/1972 là hành động đầu tiên đánh dấu sự nỗ lực chung của toàn thể nhân loại nhằm giải quyết các vấn đề về môi trường. ...
Các sự kiện giáo dục nổi bật trong năm 2011

Các sự kiện giáo dục nổi bật trong năm 2011

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) vừa công bố các sự kiện nổi bật của ngành GD và ĐT trong năm 2011. Trong đó, đáng chú ý, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng xác định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu và đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế; Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 10-CT/T.Ư về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và xóa mù chữ cho người lớn; thảo luận dự thảo Luật Giáo dục đại học tại kỳ họp thứ hai Quốc hội khóa XIII.Ngoài ra, trong năm vừa qua, Bộ GD và ĐT thực hiện xây dựng chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011-2020 nhận được sự quan tâm góp ý của toàn xã hội; tiếp tục thực hiện đổi mới quản lý GD và ĐT theo hướng......
Trường học vừa đưa vào sử dụng đã xuống cấp

Trường học vừa đưa vào sử dụng đã xuống cấp

Truờng tiểu học Trung Yên được xây dựng tại thôn Quan Hạ, xã Trung Yên, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang, do UBND huyện Sơn Dương làm chủ đầu tư theo hình thức chìa khóa trao tay; Công ty cổ phần tư vấn đầu tư xây dựng Thăng Long (Bắc Ninh) thi công. Ngôi trường khang trang bề thế với hai đơn nguyên hai tầng gồm: khu phòng học và nhà hiệu bộ, cùng đó là nhà công vụ sáu phòng cho giáo viên; khuôn viên cây xanh, bãi tập,...Tuy nhiên, ngay sau khi khánh thành và đưa vào sử dụng, công trình đã bộc lộ nhiều sai sót trong quá trình thi công dẫn đến không phát huy được giá trị sử dụng, gây nguy hiểm cho những người sử dụng. Thầy giáo Hà Văn Lan, Hiệu trưởng Trường tiểu học Trung Yên cho biết, ngay sau khi tổ chức lễ khánh thành (ngày 7-1-2011) được khoảng hai tuần, tại lễ chào cờ đầu giờ sáng thứ hai, khi các thầy, cô giáo và học sinh đang triển khai nhiệm vụ học tập tại sảnh khu lớp học (nơi hiện nay vẫn diễn ra các hoạt động tập thể......
Kích thích sự sáng tạo, hứng thú trong học tập

Kích thích sự sáng tạo, hứng thú trong học tập

Học sinh Trường THCS Thanh Nê ứng dụng bản đồ tư duy vào giờ học. Bản đồ tư duy (BĐTD) là một trong những phương pháp đổi mới cách dạy, cách học của giáo viên, học sinh, nhằm tìm tòi, đào sâu, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch kiến thức bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, mầu sắc, chữ viết với tư duy tích cực.BĐTD giúp nhớ lâu và sâu các kiến thức đã học, đặc biệt ghi nhớ sâu sắc mà không sa vào lối học vẹt, thuộc lòng máy móc. Nếu so sánh với phương pháp dạy học truyền thống (chỉ chú trọng đọc, chép) thì dạy học bằng BĐTD góp phần đổi mới căn bản và toàn diện tổ chức hoạt động dạy học, nhất là vận dụng vào dạy học kiến thức mới hoặc hệ thống hóa kiến thức phù hợp với từng đối tượng khác nhau. Thái Bình là một tỉnh có truyền thống hiếu học đã áp dụng phương pháp học này. Các em học sinh của tỉnh đã đón nhận một cách hào hứng. Thầy giáo, cô giáo đã tích cực tiếp thu......