1. Tìm kiếm
Thứ 3, 08/07/2025 03:57 [(GMT +7)]

Tìm thấy 24683 kết quả với từ khoá "Một cửa"

Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo - khâu then chốt của chất lượng giáo dục phổ thông

Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo - khâu then chốt của chất lượng giáo dục phổ thông

Đội ngũ nhà giáo (bao gồm các giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục) đóng vai trò quyết định chất lượng giáo dục. Nhà giáo không chỉ đơn thuần là người chia sẻ kiến thức và kỹ năng mà còn là người góp phần nuôi dưỡng, phát triển tâm hồn, hình thành nhân cách cho thế hệ trẻ. Kết luận Hội nghị lần thứ 6 của Ban Chấp hành T.Ư Đảng khóa XI, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng chỉ rõ, một trong những yêu cầu để bảo đảm thực hiện đổi mới hệ thống giáo dục là xây dựng đội ngũ nhà giáo.Đội ngũ nhà giáo Việt Nam hiện có gần 831 nghìn giáo viên phổ thông... Đánh giá về thực trạng đội ngũ nhà giáo, các nghiên cứu gần đây đều thống nhất ở một số nhận định như: hầu hết các nhà giáo đều đạt chuẩn nghề nghiệp, nhưng còn một bộ phận chưa đạt yêu cầu về năng lực chuyên môn, nhất là năng lực sư phạm. Đội ngũ nhà giáo vừa thừa, vừa thiếu cục bộ, nhất là thiếu hụt ở các vùng núi, vùng khó khăn; không đồng bộ về cơ cấu......
Văn Lãng sau hơn 1 năm thực hiện Chỉ thị số 05 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy

Văn Lãng sau hơn 1 năm thực hiện Chỉ thị số 05 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy

LSO - Là huyện vùng cao biên giới còn gặp nhiều khó khăn về công tác GD&ĐT nói chung và cấp học mầm non (MN) nói riêng, sau hơn một năm triển khai thực hiện chỉ thị số 05 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) cho trẻ em 5 tuổi, huyện Văn Lãng có cách làm phù hợp và thu được những kết quả quan trọng. Giờ tập thể dục của học sinh Trường mầm non xã Hoàng Văn Thụ - Văn LãngBước vào thực hiện nhiệm vụ, Văn Lãng còn đến 50% xã, thị trấn chưa có trường MN, có đến 70% số trường MN chưa có địa điểm riêng và trên 79% số lớp MN chưa có phòng học riêng. Toàn cấp học chỉ có 22 phòng học, trong đó có 7 phòng kiên cố và 15 phòng cấp 4; tổng số CBGV nhân viên chỉ có 206 người.Với điểm xuất phát rất thấp, muốn thực hiện được kế hoạch, tiến tới hoàn thành công tác phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi vào năm 2015, Văn Lãng đồng thời phải giải quyết nhiều vấn đề như quy hoạch,......
Nâng cao chất lượng đào tạo của 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp y, dược

Nâng cao chất lượng đào tạo của 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp y, dược

Bộ Y tế chính thức triển khai dự án "Chương trình phát triển nguồn nhân lực y tế" do Ngân hàng Phát triển châu Á và Chính phủ Ô-xtrây-li-a tài trợ với tổng kinh phí là hơn 76 triệu USD.Theo đó, từ nay đến năm 2015, 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên ngành y, dược trong cả nước được hỗ trợ trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế. Các cơ sở này được đầu tư nâng cấp cơ sở đào tạo một cách đồng bộ và toàn diện theo định hướng ưu tiên và tập trung: phòng thí nghiệm, trang thiết bị dạy và học, thư viện la-bô thực hành tiền lâm sàng, cải thiện phương pháp dạy và học, kiểm định chất lượng đào tạo đại học, sau đại học và tăng về số lượng ở tất cả các bậc học.Đáng chú ý có 18 trường đại học, cao đẳng được đầu tư mua sắm, nâng cấp trang thiết bị phục vụ đào tạo (khoa học cơ bản và thực hành chuyên môn), trong đó có ít nhất 15 cơ sở được trang bị các thiết bị đạt tiêu......
Nâng cao chất lượng đào tạo của 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp y, dược

Nâng cao chất lượng đào tạo của 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp y, dược

Bộ Y tế chính thức triển khai dự án "Chương trình phát triển nguồn nhân lực y tế" do Ngân hàng Phát triển châu Á và Chính phủ Ô-xtrây-li-a tài trợ với tổng kinh phí là hơn 76 triệu USD.Theo đó, từ nay đến năm 2015, 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên ngành y, dược trong cả nước được hỗ trợ trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế. Các cơ sở này được đầu tư nâng cấp cơ sở đào tạo một cách đồng bộ và toàn diện theo định hướng ưu tiên và tập trung: phòng thí nghiệm, trang thiết bị dạy và học, thư viện la-bô thực hành tiền lâm sàng, cải thiện phương pháp dạy và học, kiểm định chất lượng đào tạo đại học, sau đại học và tăng về số lượng ở tất cả các bậc học.Đáng chú ý có 18 trường đại học, cao đẳng được đầu tư mua sắm, nâng cấp trang thiết bị phục vụ đào tạo (khoa học cơ bản và thực hành chuyên môn), trong đó có ít nhất 15 cơ sở được trang bị các thiết bị đạt tiêu......
Lãnh đạo UBND tỉnh kiểm tra các dự án đường giao thông khu vực cửa khẩu Tân Thanh

Lãnh đạo UBND tỉnh kiểm tra các dự án đường giao thông khu vực cửa khẩu Tân Thanh

LSO-Sáng nay (15/5/2018), đoàn công tác của UBND tỉnh do đồng chí Lý Vinh Quang, Phó Chủ tịch UBND Tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo các dự án trọng điểm tỉnh năm 2018 kiểm tra tiến độ thực hiện dự án đường phi thuế quan giai đoạn 1 và đường phục vụ xuất nhập khẩu đấu nối cửa khẩu Tân Thanh với khu kiểm soát Khả Phong (Trung Quốc) thuộc khu vực cửa khẩu Tân Thanh, huyện Văn Lãng....
Trạm Kiểm soát Biên phòng cửa khẩu Cốc Nam: Hiệu quả từ cải cách thủ tục hành chính

Trạm Kiểm soát Biên phòng cửa khẩu Cốc Nam: Hiệu quả từ cải cách thủ tục hành chính

LSO-Nằm trên địa bàn xã Tân Mỹ, Trạm kiểm soát Biên phòng (KSBP) cửa khẩu Cốc Nam (trực thuộc Đồn Biên phòng Tân Thanh) là đơn vị có nhiệm vụ kiểm soát xuất nhập cảnh, duy trì và bảo vệ an ninh trật tự, an toàn xã hội tại khu vực Của khẩu Cốc Nam, nơi trọng điểm về buôn lậu, xuất nhập cảnh trái phép. Đối tượng XNC, vận chuyển hàng hóa trái phép bị Trạm KSBP cửa khẩu Cốc Nam bắt giữThiếu tá Bùi Thế Thành, Trạm trưởng cho biết: Thời gian qua, thực hiện nghị quyết của Ban Chỉ huy Đồn Biên phòng Tân Thanh về tăng cường ngăn chặn, chống xuất nhập cảnh trái phép gắn với buôn lậu qua biên giới, các cán bộ, chiến sỹ trong trạm đã tổ chức dựng các lán, lều trại, dựng hàng rào dây thép gai, cắm biểm cấm xuất nhập cảnh (XNC) trái phép và phân công, cắt cử ứng trực 24/24 giờ tại các khu vực trọng điểm về buôn lậu, XNC trái phép như: Gốc Nhãn, Gốc Bưởi, 386…Vì vậy, hiện nay các hoạt động XNC trái phép, buôn lậu, hàng cấm, hàng giả qua các......