1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 27/07/2025 23:38 [(GMT +7)]

Tìm thấy 56850 kết quả với từ khoá "Luật Trật tự an toàn giao thông"

Đại biểu Quốc hội tỉnh phát biểu ý kiến tại hội trường về Luật Giao dịch điện tử (sửa đổi) và thảo luận

Đại biểu Quốc hội tỉnh phát biểu ý kiến tại hội trường về Luật Giao dịch điện tử (sửa đổi) và thảo luận

Đại biểu Lưu Bá Mạc, Đoàn ĐBQH tỉnh phát biểu ý kiến tại hội trường về dự thảo Luật Giao dịch điện tử (sửa đổi) - Tiếp tục chương trình kỳ họp thứ 5 Quốc hội khóa XV, sáng 30/5, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ, đại biểu Quốc hội (ĐBQH) tiến...
Thủ tướng chỉ thị đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông

Thủ tướng chỉ thị đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông

Thủ tướng Chính phủ vừa ra Chỉ thị về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Ảnh minh họa Chỉ thị nêu rõ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương, các bộ, ngành liên quan đã hoàn thành việc xây dựng chương trình giáo dục phổ thông tổng...
Xây dựng chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh

Xây dựng chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh

Giờ học môn Ngữ văn của học sinh trường THCS Nguyễn Trãi (Hà Nội). Ảnh: Duy Linh Chương trình sách giáo khoa hiện hành, bên cạnh những tiến bộ trong việc cập nhật, hiện đại, bám sát yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, vẫn còn bộc lộ những bất cập, hạn chế khó tránh khỏi trước sự phát triển nhanh chóng của khoa học nói chung và của xu thế phát triển chương trình giáo dục phổ thông quốc tế nói riêng.Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Phạm Vũ Luận cho biết: Chương trình giáo dục phổ thông được xây dựng đã kế thừa và phát huy những ưu điểm cơ bản của các chương trình trước đây, phù hợp với xu hướng quốc tế về phát triển chương trình với đầy đủ các thành tố cơ bản. Nội dung bảo đảm tính khoa học, cơ bản, hiện đại và tiếp cận trình độ giáo dục các nước phát triển trong khu vực, đã chú ý đến sự liên thông trong môn học theo nguyên tắc kế thừa và phát triển; đã xây dựng được chuẩn kiến thức, kỹ năng mỗi cấp học.......