Năm 2010 và 2011, Hà Nội đoạt 14 giải tại các kỳ thi học sinh giỏi quốc tế Ngày 30-5, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã chọn 40 học sinh có thành tích xuất sắc, nổi bật nhất trong số hơn 980 học sinh giỏi tiêu biểu của Thủ đô năm học 2010-2011 để khen thưởng.Trong năm học 2010-2011, ngoài số lượng lớn học sinh tiểu học, THCS đoạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi thành phố, Hà Nội còn có 150 học sinh tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông (THPT) và giành được 130 giải, trong đó có bốn giải nhất, 31 giải nhì, 58 giải ba và 37 giải khuyến khích.Những trường có nhiều học sinh đoạt giải quốc gia là Trường THPT chuyên Hà Nội-Am-xtéc-đam giành 77 giải; THPT Chu Văn An giành 15 giải; THPT chuyên Nguyễn Huệ giành 33 giải. Tại kỳ thi học sinh giỏi các môn khoa học quốc tế tại Ni-giê-ri-a vừa qua, đoàn Hà Nội có năm học sinh giành Huy chương đồng và có hai học sinh của Trường THPT chuyên Hà Nội-Am-xtéc-đam vừa được trúng tuyển vào đội tuyển học sinh giỏi của Việt Nam tham gia kỳ thi học sinh giỏi quốc tế môn...... 14:03 | 01/06/2011
Nâng cao chất lượng đào tạo của 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp y, dược Bộ Y tế chính thức triển khai dự án "Chương trình phát triển nguồn nhân lực y tế" do Ngân hàng Phát triển châu Á và Chính phủ Ô-xtrây-li-a tài trợ với tổng kinh phí là hơn 76 triệu USD.Theo đó, từ nay đến năm 2015, 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên ngành y, dược trong cả nước được hỗ trợ trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế. Các cơ sở này được đầu tư nâng cấp cơ sở đào tạo một cách đồng bộ và toàn diện theo định hướng ưu tiên và tập trung: phòng thí nghiệm, trang thiết bị dạy và học, thư viện la-bô thực hành tiền lâm sàng, cải thiện phương pháp dạy và học, kiểm định chất lượng đào tạo đại học, sau đại học và tăng về số lượng ở tất cả các bậc học.Đáng chú ý có 18 trường đại học, cao đẳng được đầu tư mua sắm, nâng cấp trang thiết bị phục vụ đào tạo (khoa học cơ bản và thực hành chuyên môn), trong đó có ít nhất 15 cơ sở được trang bị các thiết bị đạt tiêu...... 09:04 | 24/01/2011
Nâng cao chất lượng đào tạo của 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp y, dược Bộ Y tế chính thức triển khai dự án "Chương trình phát triển nguồn nhân lực y tế" do Ngân hàng Phát triển châu Á và Chính phủ Ô-xtrây-li-a tài trợ với tổng kinh phí là hơn 76 triệu USD.Theo đó, từ nay đến năm 2015, 76 trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên ngành y, dược trong cả nước được hỗ trợ trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế. Các cơ sở này được đầu tư nâng cấp cơ sở đào tạo một cách đồng bộ và toàn diện theo định hướng ưu tiên và tập trung: phòng thí nghiệm, trang thiết bị dạy và học, thư viện la-bô thực hành tiền lâm sàng, cải thiện phương pháp dạy và học, kiểm định chất lượng đào tạo đại học, sau đại học và tăng về số lượng ở tất cả các bậc học.Đáng chú ý có 18 trường đại học, cao đẳng được đầu tư mua sắm, nâng cấp trang thiết bị phục vụ đào tạo (khoa học cơ bản và thực hành chuyên môn), trong đó có ít nhất 15 cơ sở được trang bị các thiết bị đạt tiêu...... 09:12 | 22/01/2011
Kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên đạt cả ba tiêu chí LSO-Thực hiện Đề án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008-2012 sử dụng vốn trái phiếu Chính phủ tại tỉnh, đến tháng 6/2010 đạt cả ba tiêu chí đảm bảo về tiến độ, chất lượng và hiệu quả công trình. Tuy nhiên vấn đề đặt ra trong năm 2010 là chưa phê duyệt đầu tư thêm phòng học, phòng công vụ thuộc đề án này để triển khai tiếp theo mục tiêu đề ra đến năm 2012.Học sinh Trường phổ thông DTNT Cao Lộc đọc sách trong “thư viện thân thiện” - Ảnh: Thanh HoàToàn tỉnh hiện có 1.959 phòng học, phòng công vụ đã được phê duyệt trong đề án được triển khai từ năm 2008 đến nay, tỉnh đã giải ngân đầu tư gần 416 tỷ đổng để xây dựng 1.287 phòng học, phòng công vụ; đến tháng 5/2010, ngành giáo dục Lạng Sơn đã đưa 909 phòng học và 642 phòng công vụ vào sử dụng. Với tiến độ triển khai như vậy, Lạng Sơn đã giải ngân gần 293 tỷ đồng, đạt trên 97% và trong 5 tháng đầu năm 2010, tỉnh cũng đã thực hiện giải...... 08:39 | 24/06/2010
Hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường nghệ thuật chưa được quan tâm đúng mức Trong những năm gần đây, hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ trong các trường khối đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp đã được quan tâm đầu tư, thúc đẩy bằng nhiều biện pháp nên đã tạo được nhiều biến chuyển tác động đến hiệu quả hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, dễ nhận thấy mảng hoạt động này ở các trường khối tự nhiên sôi nổi hơn khối các trường xã hội, và càng trầm lắng hơn ở khối các trường nghệ thuật.Đặt mục tiêu giảng dạy lên hàng đầu, lại thêm đặc thù riêng của lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật, thầy và trò khối các trường nghệ thuật chưa đầu tư nhiều tâm sức, trí tuệ cho hoạt động nghiên cứu khoa học, cải tiến công nghệ, hoặc nếu có, thì chủ yếu là làm ở mức chiếu lệ, thực hiện quy định bắt buộc của Bộ Giáo dục- Đào tạo mà thôi. Cũng có một số cá nhân say sưa với hoạt động này, nhưng chỉ chiếm một tỷ lệ nhỏ, và chủ yếu tập trung vào những lĩnh vực theo sở thích cá nhân, mà thiếu tính hệ thống...... 09:30 | 26/05/2010
Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác tuyển sinh đại học hệ chính quy 2017 Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các đại học, học viện, trường đại học, các trường cao đẳng tuyển sinh nhóm ngành đào tạo giáo viên, các sở giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn công tác tuyển sinh đại học hệ chính quy và tuyển sinh cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2017.... 14:16 | 19/02/2017
Giáo dục và đào tạo trên vùng đất chiến khu: Từng bước xây dựng xã hội học tập LSO- Sau 70 năm dưới nền giáo dục cách mạng, đến năm 2015, quy mô giáo dục của huyện Bắc Sơn đã ổn định một cách vững chắc ở cả 3 cấp học.... 13:17 | 23/09/2015
Hà Nội: Thực hiện hiệu quả Chương trình Y tế học đường tại Sóc Sơn và Ba Vì Theo kết quả điều tra sức khỏe học sinh năm học 2010-2011 trên địa bàn huyện Sóc Sơn, tỷ lệ các em học sinh mắc bệnh về răng miệng chiếm 26,3%, cao nhất trong các bệnh mắc ở lứa tuổi học đường. Các bệnh về răng miệng mắc phải chủ yếu là sâu răng (răng sữa và răng vĩnh viễn) và viêm lợi. Ngoài ra, số em mắc các bệnh về mắt cũng chiếm 5,6%. Thực hiện kế hoạch hoạt động chương trình y tế học đường năm học 2011-2012, từ ngày 1- 25/11, Trung tâm Y tế Sóc Sơn phối hợp với phòng Giáo dục – Đào tạo đã tổ chức khám sức khỏe cho học sinh của 61 trường Tiểu học và THCS trên địa bàn huyện (gồm 27 trường THCS và 34 trường tiểu học). Theo đó, Trung tâm Y tế bố trí 4 đoàn khám, mỗi đoàn thực hiện khám ở 1 cụm trường học với các chuyên khoa tai-mũi-họng, răng-hàm-mặt, khám mắt, khám nội, khám tâm thần kinh, cong vẹo cột sống, xơ hóa cơ Delta. Ngoài ra, các đoàn khám cũng tiến hành đo chiều cao, cân trọng lượng để xác định được tình...... 15:22 | 14/11/2011
Điểm trúng tuyển và chỉ tiêu NV2 vào các trường đại học, cao đẳng thuộc ĐH Đà Nẵng Các trường đại học, cao đẳng thuộc ĐH Đà Nẵng đã công bố điểm trúng tuyển vào trường, điểm chuẩn vào các ngành đào tạo cũng như chỉ tiêu nguyện vọng 2, điểm sàn nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển.* Trường ĐH Sư phạm- Các ngành có điểm chuẩn đã nhân hệ số 2: Sư phạm Toán, khối A, 23,5 điểm; Sư phạm Vật lý, khối A, 20, 5 điểm; Sư phạm Hóa học, khối A, 22 điểm; Sư phạm Sinh học, khối B, 21,5 điểm; Sư phạm Ngữ văn, khối C, 21 điểm; Sư phạm Địa lý, khối C, 20,5 điểm.- Các ngành lấy 13 điểm: Toán ứng dụng, khối A; Công nghệ thông tin, khối A; Sư phạm Tin, khối A; Vật lý, khối A; Hóa học (phân tích môi trường), khối A; Hóa học (hóa dược), khối A; Cử nhân khoa học môi trường, khối A.- Các ngành lấy 13,5 điểm: Giáo dục tiểu học, khối D1.- Các ngành lấy 14 điểm: Báo chí, khối C; Văn hóa học, khối C; Việt Nam học, khối C; Tâm lý học, khối B, C; Giáo dục chính trị, khối C.- Ngành lấy 14,5 điểm: Sư phạm Lịch sử,...... 14:06 | 15/08/2011
Đề cao trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc từ môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với công cuộc bảo vệ Tổ quốc, do đó các nhà trường đều chú trọng phương pháp giảng dạy tốt, khơi gợi đam mê học tập, tự tin, rèn luyện kỹ năng quân sự, an ninh cho... 08:45 | 01/08/2019