1. Tìm kiếm
Thứ 5, 08/05/2025 05:22 [(GMT +7)]

Tìm thấy 18126 kết quả với từ khoá "ứng dụng"

Ứng dụng CNTT trong công tác GD ở Lộc Bình: Kết nối tới thành công

Ứng dụng CNTT trong công tác GD ở Lộc Bình: Kết nối tới thành công

LSO-Để đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, CNTT và Internet như một công cụ hữu dụng, nó tạo nên những hiệu ứng tích cực, rút ngắn khoảng cách, thời gian giữa các đơn vị trường học với cơ quan chủ quản tạo nên mối liên kết hành chính thông qua mạng, đồng thời giúp cho giáo viên có cơ hội tiếp cận, khai thác, thu thập tư liệu giảng dạy thông qua các website về giáo dục.Theo chỉ thị của Bộ Giáo dục về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục giai đoạn 2008 – 2012; đồng thời lấy năm học 2008 - 2009 là năm “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục - đào tạo”.Giáo viên trường THCS Bằng Khánh huyện Lộc Bình ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảngNhằm thực hiện tốt việc ứng dụng CNTT trong công tác dạy-học và quản lý giáo dục, phòng GD&ĐT huyện Lộc Bình đã xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện các hoạt động CNTT tại đơn vị. Xây dựng đội ngũ cốt cán CNTT thường xuyên sinh hoạt, đẩy mạnh việc ứng dụng......
Thi viết về "Xây dựng trường học thân thiện và những tình huống ứng xử"

Thi viết về "Xây dựng trường học thân thiện và những tình huống ứng xử"

Tiến tới kỷ niệm 30 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (1982 - 2012), nhằm mở rộng, nâng cao hiệu quả của phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", Báo Giáo dục và Thời đại phối hợp Công ty TNHH Dược phẩm Hoa Linh tổ chức cuộc thi viết với chủ đề: "Xây dựng trường học thân thiện và những tình huống ứng xử".Cuộc thi là diễn đàn để bạn đọc trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và những bài học có giá trị trong việc xây dựng trường học thân thiện thông qua những tình huống và cách ứng xử thân thiện giữa các thầy, cô giáo và học sinh trong quá trình dạy và học, giữa học sinh với học sinh, giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Đồng thời động viên học sinh tích cực trong mọi hoạt động nhằm tạo sự đồng lòng, đồng sức xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh; cũng như phê phán, đấu tranh với những hành vi sai trái, tiêu cực trong giáo dục... Hòa Bình đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi Sở Giáo dục và......
Văn hóa học ứng dụng: "Lối mở" ngành nghề cho thí sinh khối C, D

Văn hóa học ứng dụng: "Lối mở" ngành nghề cho thí sinh khối C, D

Học ngành Văn hóa học, học sinh khối C, D có thêm nhiều khả năng tham gia vào các ngành nghề có tính năng động, nhạy bén hơn với sự biến động của xã hội. Những năm gần đây, các ngành nghề khoa học kĩ thuật, tài chính ngân hàng trở nên hấp dẫn, mở ra nhiều cơ hội mới cho học sinh theo học khối A, B. Tuy nhiên, đứng trước xu thế nổi lên những ngành nghề “nóng” như vậy, một bộ phận lớn học sinh theo khối C, D cảm thấy hoang mang, lo lắng cho tương lai của mình. Kéo theo xu thế đó là hiện tượng cả xã hội thấy bất an hơn khi càng ngày càng ít học sinh muốn theo học các môn Văn, Sử, Địa; các trường đại học khối khoa học xã hội càng ngày càng vắng bóng thí sinh dự thi ngành Sư phạm, Lịch sử, Văn học, Triết học, Lưu trữ...Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, thách thức lớn đặt ra cho xã hội lại là vấn đề nổi trội: làm thế nào để “hòa nhập nhưng không hòa tan”. Đó là lý do khiến một......