1. Tìm kiếm
Thứ 3, 29/07/2025 21:54 [(GMT +7)]

Tìm thấy 66391 kết quả với từ khoá "điều tra dân số và nhà ở"

Trẻ hóa cán bộ cơ sở ở Cao Bằng

Trẻ hóa cán bộ cơ sở ở Cao Bằng

Các trí thức trẻ ở Cao Bằng về xã nhận công tác. Vừa chú trọng quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trẻ là người địa phương, vừa thu hút trí thức trẻ để tạo nguồn cho các chức danh lãnh đạo chủ chốt ở cấp xã, thị trấn là cách làm của tỉnh Cao Bằng nhằm bổ sung và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở.Những năm qua, đội ngũ cán bộ cơ sở của tỉnh Cao Bằng ngày càng được củng cố cả về số lượng và chất lượng. Tuy nhiên, so với yêu cầu nhiệm vụ vẫn còn nhiều hạn chế. Số cán bộ cấp xã của tỉnh chưa qua đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ chiếm tới 50%; độ tuổi trung bình cũng vượt quá 42 tuổi. Để khắc phục những yếu kém đó, năm 2011, Tỉnh ủy Cao Bằng thực hiện chủ trương nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở bằng cách chú trọng quy hoạch, tạo nguồn và bồi dưỡng cán bộ trẻ tại chỗ, đồng thời tuyển chọn sinh viên tốt nghiệp các trường đại học, cao đẳng vào làm việc.Xã Hạ Thôn, huyện Hà......
Phục hồi đặc sản sò huyết đầm Ô Loan

Phục hồi đặc sản sò huyết đầm Ô Loan

Huyện Tuy An, tỉnh Phú Yên vừa thả nuôi hơn 1,3 tấn sò huyết trên đầm Ô Loan, số lượng từ 1.200 - 1.300 con/kg. Đây là mô hình thuộc dự án Nguồn lợi ven biển vì sự phát triển bền vững,do Ban Quản lý dự án Nguồn lợi ven biển vì sự phát triển bền vững tỉnh Phú Yên triển khai. Trong năm 2015, dự án này chọn 12 hộ ở xã An Hải, huyện Tuy An, tham gia nuôi sò huyết thịt trên diện tích sáu ha mặt nước đầm Ô Loan....
Đảm bảo PCCC ở các cơ sở trọng điểm

Đảm bảo PCCC ở các cơ sở trọng điểm

LSO- Các cơ sở trọng điểm như chợ, trung tâm thương mại, siêu thị, cửa hàng, nhà máy điện, nhà máy xi măng… là nơi tập trung đông dân cư, người lao động. Nếu để xảy ra cháy nổ thì thiệt hại về người và tài sản vô cùng lớn. Vì vậy, đảm bảo phòng chống cháy nổ ở các cơ sở trọng điểm được đặt lên hàng đầu nhằm không để xảy ra cháy lớn, bảo vệ tài sản của Nhà nước, tính mạng và tài sản của nhân dân, giữ gìn an ninh trật tự trên địa bàn....
Coi trọng công tác hòa giải ở cơ sở

Coi trọng công tác hòa giải ở cơ sở

Công tác hòa giải ở cơ sở đóng vai trò quan trọng trong việc tuyên truyền, phổ biến pháp luật và góp phần giữ gìn an ninh, trật tự địa bàn. Tuy nhiên, ở nhiều địa phương, hoạt động của công tác này còn nhiều bất cập.Bạn đọc Lưu Mai Chi (Bến Tre): Cuộc sống nảy sinh nhiều vấn đề phức tạp. Hàng loạt các tranh chấp, vướng mắc xảy ra trong gia đình, hàng xóm, láng giềng và cộng đồng dân cư. Nhiều mâu thuẫn nếu không được dàn xếp ổn thỏa rất dễ trở thành những "ngòi nổ" làm phát sinh xung đột, ẩu đả. Có trường hợp, chỉ vì tranh chấp di sản thừa kế mà anh em xô xát; hàng xóm chửi bới, hành hung nhau vì vài chục phân đất; vợ chồng lôi nhau ra tòa kiện tụng, ly hôn. Tại nhiều địa bàn, chính quyền và các đoàn thể quần chúng tích cực cử những cán bộ có kinh nghiệm nắm bắt tình hình, khi phát hiện những địa bàn xuất hiện tranh chấp, mâu thuẫn là cán bộ hòa giải kịp thời có mặt để lựa lời khuyên giải, dàn xếp, ngăn chặn......
Trường phổ thông dân tộc bán trú cần có ít nhất 50% số học sinh là người dân tộc thiểu số

Trường phổ thông dân tộc bán trú cần có ít nhất 50% số học sinh là người dân tộc thiểu số

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy chế tổ chức, hoạt động của Trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT). Theo quy chế, Trường PTDTBT là trường chuyên biệt, được Nhà nước thành lập cho con em các dân tộc thiểu số, con em gia đình các dân tộc định cư lâu dài tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn nhằm góp phần tạo nguồn đào tạo cán bộ cho các vùng này.Trường PTDTBT có đề án phù hợp quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục của địa phương đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt. Đáng chú ý, trong phương hướng xây dựng và phát triển trường PTDTBT, cần bảo đảm có ít nhất 50% số học sinh là người dân tộc thiểu số và ít nhất từ 25% đến 50% số học sinh bán trú, tùy theo cấp học. Tỷ lệ học sinh dân tộc Kinh không quá 10% chỉ tiêu học sinh bán trú hằng năm của trường......