1. Tìm kiếm
Thứ 3, 29/04/2025 10:17 [(GMT +7)]

Tìm thấy 12269 kết quả với từ khoá "đào tạo"

Xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo

Xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo

Giáo viên các trường THCS một số tỉnh phía bắc dự tập huấn đổi mới phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy. Trong phát triển giáo dục, việc đào tạo, xây dựng đội ngũ giáo viên có vai trò quan trọng, quyết định việc nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài của đất nước. Tuy nhiên, trong phát triển các trường, khoa sư phạm đào tạo đội ngũ giáo viên ở nước ta hiện nay vẫn còn nhiều hạn chế.Những hạn chế, bất cậpTheo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cả nước có 133 cơ sở đào tạo sư phạm, trong đó có 14 trường đại học sư phạm, 49 trường đại học có khoa hoặc ngành sư phạm và 39 trường cao đẳng sư phạm... đào tạo hàng nghìn sinh viên mỗi năm. Tuy nhiên, nhìn vào thực tế, hệ thống các cơ sở đào tạo vẫn còn yếu kém, chưa theo kịp yêu cầu thực tiễn. Nội dung đào tạo sư phạm chưa đáp ứng yêu cầu của giáo dục phổ thông, giáo dục mầm non, chậm đổi mới phương......
Cách chức Trưởng Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Đác Song

Cách chức Trưởng Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Đác Song

Sáng 21-10, Phó Chủ tịch UBND huyện Đác Song Nguyễn Hữu Khánh cho biết : Ngày 20-10, Chủ tịch UBND huyện kiêm Chủ tịch Hội đồng kỷ luật huyện Phan Đình Hiến đã ký quyết định kỷ luật với hình thức cách chức đối với ông Nguyễn Đăng Nhựt, Trưởng Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện.Theo kết quả Thanh tra của Thanh tra tỉnh Đác Nông, từ năm 2008 đến nay, Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Đác Song đã triển khai, thực hiện một số chương trình, dự án của ngành Giáo dục trên địa bàn nhưng để thất thoát nguồn vốn lớn, làm các chương trình, dự án không đạt được kết quả như đã đề ra.Bên cạnh đó, Phòng còn được UBND huyện giao làm chủ đầu tư xây dựng nhiều công trình trường học, phòng đa năng trên địa bàn, nhưng do năng lực quản lý yếu kém, nên đã bị các đơn vị tư vấn thiết kế, thi công “qua mặt” cắt xén khối lượng, vật liệu xây dựng… làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến chất lượng công......
Học viện Đào tạo CNTT Quốc tế NIIT ANZ ra mắt

Học viện Đào tạo CNTT Quốc tế NIIT ANZ ra mắt

Ngày 3/4/2010, Học viện Đào tạo CNTT Quốc tế NIIT ANZ đã được khai trương tại Hà Nội. Ông Pavitra, trưởng đại diện của NIIT Ấn Độ tại Việt Nam đã công bố NIIT ANZ là đơn vị thứ 35 được thành lập tại Việt Nam và trao chứng nhận đơn vị đào tạo của NIIT Ấn Độ cho đại diện NIIT ANZ - bà Lê Thuý Hạnh.Tham dự buổi lễ có lãnh đạo NIIT ANZ, các đại diện của NIIT Ấn Độ tại Việt Nam, Sở thông tin và truyền thông thành phố Hải Phòng, các công ty làm việc trong lĩnh vực CNTT tại Việt Nam như FPT, CMC, HSP,...Học viện Đào tạo CNTT Quốc tế NIIT ANZ đã được khai trương tại số 213 phố Đội Cấn, Quận Ba Đình, Hà Nội Thay mặt NIIT ANZ, ông Nguyễn Văn An - Giám đốc Sở thông tin và truyền thông thành phố Hải Phòng tuyên bố NIIT ANZ sẽ chính thức đi vào hoạt động bắt đầu từ 03/04/2010.Ngoài ra, được sự chấp thuận của NIIT Ấn Độ, nhân dịp khai trương học viện và đại lễ kỉ niệm 1000 năm Thăng Long Hà Nội, NIIT ANZ cũng......
Đào tạo lái xe an toàn miễn phí tại Việt Nam

Đào tạo lái xe an toàn miễn phí tại Việt Nam

Thông qua các khóa học miễn phí tại nhiều thành phố trong cả nước, hơn 1.500 lái xe Việt sẽ có cơ hội tiếp cận và thực hành các kĩ năng điều khiển xe an toàn và tiết kiệm nhiên liệu.Các bài học lý thuyết và thực hành điều chỉnh phù hợp với điều kiện giao thông và môi trường lái xe Việt Nam giúp các học viên nắm bắt và thực hiện các kỹ năng đơn giản mà hiệu quả giúp tiết kiệm nhiên liệu và lái xe an toàn. Trong chương trình “Hướng dẫn lái xe an toàn và thân thiện với môi trường” năm nay, các chuyên gia của Ford cũng sẽ chia sẻ thêm các kinh nghiệm xử lý tình huống khi lái xe trong các điều kiện đặc biệt như ngập nước, trơn trượt, đi đèo dốc...Kể từ lần đầu tổ chức tại Việt Nam năm 2008 tới nay, đã có hơn 4.000 lái xe trên cả nước đã được đào tạo miễn phí. Năm nay, ngoài Hà Nội và TP.HCM, chương trình còn mở rộng tại Quảng Ninh, Vinh và Cần Thơ, dự kiến sẽ có thêm 1.500 lái xe được đào tạo.Đồng thời,......